La revue (américaine) en ligne de pédagogie des langues anciennes “Teaching Classical Languages” propose son nouveau numéro (Volume 11, Issue 2) librement consultable en ligne, au titre évocateur: “Lessons from COVID: Reflections on Teaching and Learning Remotely,” (“Leçons de la COVID-19: réflexions sur l’enseignement et l’apprentissage à distance”).
La revue s’est donné un objectif:
it was important to document and carry forward the experiences and discoveries from the spring:
- How would we build our new virtual classrooms?
- In a time of forced isolation and “social distancing” (a now ubiquitous term), how would we forge and protect connection, the fundamental building-block of teaching and learning ?
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