La Revue de pédagogie des langues anciennes a publié son troisième appel à contributions; il court jusqu’au 31 mars 2024. Tout enseignant peut envoyer sa contribution. Un retour sera fait à chaque collègue qui fera part de son expérience. Il est disponible sur les plateformes suivantes: Compitum : http://www.compitum.fr/appels-a-contribution/16501-lexique-et-langues-anciennes Fabula : https://www.fabula.org/actualites/123132/lexique-et-langues-anciennes.html Calenda : https://calenda.org/1197825 Le troisième numéro de …
lire la suite »Vocabulaire grec fréquentiel pour les hellénistes débutants (lycée, CPGE/classes prépa, licence)
Le lexique fréquentiel, qui ne retient que les mots dont les occurrences sont les plus nombreuses, est un outil important pour que les efforts d’apprentissage que l’on fournit soient efficacement dirigés : l’objectif est de retenir les termes que l’on rencontre le plus fréquemment, afin de renforcer leur ancrage dans la mémoire et d’obtenir la satisfaction de constater régulièrement l’intérêt …
lire la suite »Lumni / Les mots latins dans la langue française
La langue latine vient directement de l’Empire romain. La France est habitée par les Gaulois lorsque les Romains imposent toute leur culture, y compris leur langue. Grosso modo, agenda, sine qua non, gratis, alibi, minus, vidéo, et cetera sont tous des mots latins. Voir la vidéo: https://www.lumni.fr/video/les-mots-latins-dans-la-langue-francaise
lire la suite »Canal+ kids / Nos mots nomades
Depuis le 7 mars, tous les jours, à 19h, Canal+ kids diffuse un format court qui présente l’origine d’un mot. La langue française est riche et offre une immense palette de mots que nous utilisons au quotidien. Or, avant de débarquer dans nos conversations, les mots ont fait du chemin à travers la planète, sont passés par le filtre des …
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