Tag Archives: réforme du collège

le Vif.be / “L’école crée une jeunesse peureuse et pleutre”

Vincent Cespedes, philosophe, auteur de “Oser la jeunesse” (Flammarion) : “Regardez la crispation en France autour de la suppression du cours de latin. A quoi le latin peut-il encore servir ? Si on veut l’étymologie d’un mot, il y a Wikipédia. Si on veut l’apprendre, on peut commencer à 18 ans et être très bon en l’espace de deux ans. …

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Le Parisien / Le Blanc-Mesnil : du latin et du grec dès le primaire

C’est la réponse de la ville à la réforme des collèges. Thierry Meignen, maire (LR) du Blanc-Mesnil, opposé aux nouveaux programmes qui laissent moins de place aux langues anciennes, a prévu de proposer des cours de latin et de grec lors des activités périscolaires dans les écoles primaires de sa ville. « L’initiation à l’étude du grec et du latin …

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Liberation / Les cultures antiques contre les intégrismes

Conservatrices, les humanités ? La réforme du collège est l’occasion de redéfinir la place des cultures anciennes, et de donner à tous la possibilité d’apprendre le grec et le latin. Indispensable à la formation de l’esprit critique, cet enseignement initie à la complexité du monde, à la relativité des mœurs, à la laïcité. A la ministre de l’Education de revoir …

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Libération / Le grec et le latin pour préserver l’esprit du 11 janvier

William MARX, Professeur de littératures comparées à l’université Paris-Ouest-Nanterre-la-Défense publie une tribune dans Libération : Beaucoup a été dit déjà pour défendre l’enseignement du grec et du latin, menacé par les réformes en cours au collège. On a parlé de la rigueur intellectuelle exigée par leur apprentissage, de la beauté de ces cultures, de la forte altérité à laquelle elles …

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Avant / après la réforme : ce qui pourrait changer pour les langues anciennes

Arrête Ton Char vous propose d’essayer de comprendre ce que la réforme du collège 2016 pourrait changer pour l’enseignement des langues anciennes : Nota Bene : nous avons réalisé cette infographie à partir des informations “officielles” lues / entendues depuis l’annonce de la réforme (cf. notre dossier récapitulatif) et de ce que nous avons cru comprendre. Certaines informations étant précisées, …

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Il n’y a pas qu’en France que le débat sur le latin dans le secondaire, fait rage, même discussion en Belgique

Les discussions sur l’utilité (ou non) de l’enseignement du latin dans le secondaire n’agitent pas que la France… En Flandres, on retrouve des discussion assez semblables depuis la parution dans le Standaard d’un article – plutôt anodin- où Christopher Demoen, président du Département de Littérature à l’Université de Gand déclarait début avril que l’essor de la culture numérique ne devrait …

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Nous n’héritons pas de la terre de nos ancêtres, nous l’empruntons à nos enfants (Antoine de St-Exupéry)

Propositions pour que l’enseignement des Langues et Cultures de l’Antiquité soit en phase avec la société et le monde actuels. “De la même manière, l’enseignement des Langues et Cultures de l’Antiquité doit lui aussi être pensé et mis en place différemment. Il s’agit désormais de convoquer les orateurs, les philosophes, les artistes, les techniciens grecs et latins ; de les …

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France Info / La fin du latin en 6ème, un débat de 1968

A la rentrée de 1968, la grande réforme d’Edgar Faure a fait disparaitre le latin des emplois du temps des petits élèves de 6ème, ouvrant un débat qui n’est pas sans rappeler celui d’aujourd’hui Retour en 1968 et nous allons parler de latin, pas du quartier (latin), mais de la langue que certains aimeraient voir encore plus morte qu’elle ne …

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BFMTV / Une députée UMP critique le gouvernement en latin

Des associations d’enseignants redoutent que le latin et le grec soient voués à disparaître dans le cadre de la réforme du collège en 2016. “Nous ne pouvons nous taire devant ce projet de réforme inadapté et lourd de conséquences”, a lancé la députée UMP Virginie Duby-Muller. Et de conclure: “Errare humanum est, perseverare diabolicum”. Cette une locution latine qui signifie …

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Le débat autour de la démocratisation des langues anciennes, une synthèse éclairante

Sur son blog, Vincent Bruni, professeur de lettres classiques en collège, membre du GRIP, du collectif Arrête ton char et de l’ADLAP (Association pour la Diffusion des Langues Anciennes en Picardie), convaincu de l’intérêt pour tous les élèves de travailler l’Antiquité grecque et romaine dans toutes ses dimensions, fait un état des lieux des débats autour de la démocratisation des …

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