LE FAIT DU JOUR. Parents et enseignants découvrent, souvent surpris, les règles préconisées depuis la rentrée. Bienvenue au prédicat et au complément de phrase… Peut-on écrire « le plafond s’émiettent » ? On serait tenté de dire non, trois fois non. C’est désormais un peu moins clair. « On m’a expliqué en formation continue, en me citant cet exemple, qu’il …
lire la suite »Quand le Directeur adjoint du Cabinet de Najat Vallaud Belkacem contredit le service juridique du Ministère
INFO EXCLUSIVE d’Arrête Ton Char Olivier Noblecourt, directeur adjoint du cabinet de Najat Vallaud Belkacem, lors d’un débat public qui s’est tenu le mardi 12 janvier 2016*, CONTREDIT TOTALEMENT le principal argument opposé par le service juridique du Ministère au recours de l’association Arrête Ton Char contre le décret de la réforme du collège devant le Conseil d’Etat toujours à …
lire la suite »Quand Philippe Cibois et Alain Boissinot débattent
Dans l’interview qu’il a donnée au Café Pédagogique le 26 janvier 2015, intitulée “peut-on toucher aux disciplines ?”, Alain Boissinot, agrégé de Lettres Classiques, ancien recteur de l’Académie de Versailles et président démissionnaire du Conseil Supérieur des Programmes, a des mots très durs à l’égard de l’enseignement des Langues Anciennes, semblant révéler une grande méconnaissance de l’évolution de ces disciplines …
lire la suite »Cinq idées pour changer l’école
À l’initiative du Café pédagogique, le 7e forum des enseignants innovants s’est déroulé vendredi 16 et samedi 17 mai à Bordeaux. Parmi les nombreux projets … See on www.la-croix.com
lire la suite »L’école à plusieurs vitesses : la preuve par les options dans un collège de Villeneuve-Saint-Georges
Il y a fort à parier qu’on continuera longtemps à dire ZEP, mais à partir de la rentrée 2014, le nouveau nom des zones d’éducation prioritaire ce sera REP (R pour réseaux). Cette réforme des ZEP présentée en janvier par Vincent Peillon prévoit de répartir progressivement les moyens … “pour proposer 1 heure d’initiation au Grec ancien aux 5e, …
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