Un visuel partagé des dizaines de milliers de fois depuis début mars sur Facebook attribue à Aristote une citation qui affirme que la réussite de l’esclavage survient lorsque “l’esclave est persuadé que c’est pour son bien”. Attention, Aristote n’a jamais écrit cette phrase selon plusieurs maisons d’édition et la Bibliothèque nationale de France. De plus, cette citation est un non-sens …
lire la suite »The “Journal of Classics Teaching”: le numéro 42 est disponible.
Le dernier numéro de la revue anglaise consacrée à la didactique des langues anciennes “Journal of Classics Teaching ” (Volume 21 – Issue 42 – Autumn 2020) est disponible en ligne. Consulter: https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-classics-teaching# Au sommaire: A case study investigation of student perceptions of women as seen in the Cambridge Latin Course in a selective girls grammar school (Emily Amos) Coins …
lire la suite »Séquence latin 4e – #JeSuisSpartacus #EsclaveEtRévolté
Bibliographie : Historia (2012) – Spartacus : l’esclave qui fait trembler Rome Histoire antique et médiévale (2010) – L’esclavage dans l’Antiquité et les guerres serviles Catherine Salles (1990) : 73 av. J.-C., Spartacus et la révolte des gladiateurs (éd. Complexe) Yann Le Bohec (2016) : Spartacus, chef de guerre (Tallandier) Séance 1 – L’esclavage : une notion du passé …
lire la suite »Travaux et supplices d’esclaves
Le premier a les pieds enchaînés. Au centre un esclave fait tourner une roue qui actionne un cabestan destiné à soulever une lourde colonne. Un autre sculpte un chapiteau. Celui de droite est pendu à une fourche, un autre à un poteau ; un autre encore est sous le carcan. Au centre, en bas, un esclave est à la meule …
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