Tag Archives: conjugaison

Ecouter la chronique (12/06/22) de Muriel GILBERT, dans sa chronique Un bonbon sur la langue. https://www.rtl.fr/programmes/un-bonbon-sur-la-langue/7900163214-pourquoi-y-a-t-il-des-verbes-en-er-et-des-verbes-en-ir

Sur son blog “CAPSAMEA, L’apprentissage du latin inspiré par la pédagogie Freinet” Marjorie Cohen rend compte de son expérimentation pour adapter la pratique du texte libre à l’enseignement des langues anciennes: Si le vocabulaire de la pédagogie Freinet vous est un peu familier, vous avez sans doute déjà entendu parler du « texte libre », une clé dans l’apprentissage du français. Sa …

Actualisé le 21.04.2023 La démarche qui suit interroge la façon d’enseigner la conjugaison des verbes latins et vise à construire une progression dans l’apprentissage des différents temps de l’infectum et du perfectum. Elle s’appuie en partie sur les acquis des élèves en langues vivantes (européennes) pour, réciproquement, renforcer ces acquis et faciliter la mémorisation de ces nouvelles connaissances en latin. …

Vous trouverez sur le site en anglais verbix.com un outil très simple : Il suffit d’y renseigner un verbe latin à la première personne du présent et de cliquer sur “go” ! The Latin language was the language of the Roman Empire. Verbix shows the verb inflections of the Classic Latin (CL). From CL, Vulgar Latin (VL) developed. http://www.verbix.com/languages/latin.shtml

Sur son blog, Nicolas Lakshmanan propose une fiche qui résume la moitié (l’infectum) de toute la conjugaison latine, et une belle histoire pour retenir “ERA/ERI/ERI/ISSE”. Consulter la ressource : http://lettresclassiques.fr/index.php/article/La-conjugaison-latine

in A Grammatical System of the Grecian Language, Caleb Alexander, 1796. large prévue : Google Books Enregistrer Enregistrer

Une fiche synthétique de rappel sur les verbes de base grecs est partagée sur le site lettresclassiques.fr par Nicolas Lakshmanan : Présentation de la ressource : La conjugaison est l’un des domaines les plus ardus à conquérir lorsqu’on apprend la langue grecque. Voici une série de fiches qui peuvent aider aux révisions. La première, ci-dessous, récapitule les «verbes de base», …

Ces marguerites se fondent sur un parti pris : supprimer le biais de l’identification du numéro du groupe. Il ne s’agit plus de savoir si le verbe appartient à tel ou tel groupe pour le conjuguer correctement, mais de se demander plus simplement si son radical s’achève en A, en E ou en I, ou bien s’il ne relève d’aucune …

I. La leçon en vidéo II. Le polycopié de la leçon : • Lecon + exercices d’application – réviser la leçon : bouche-trous III. Entraînement • Exercice 1 : exercice à trous • Exercice 2 : Puzzle de classement