Tag Archives: conjugaison

Ecouter la chronique (18/04/26) de Muriel GILBERT, dans sa chronique Un bonbon sur la langue: https://www.rtl.fr/programmes/un-bonbon-sur-la-langue/7900625502-pourquoi-l-imparfait-porte-un-nom-si-etrange

Les 24 et 25 février 2025, le séminaire académique consacré aux Langues et Cultures de l’Antiquité (LCA) a réuni enseignants et formateurs pour réfléchir aux moyens de renforcer l’attractivité de ces disciplines. Partant du constat que de nombreux élèves perçoivent l’option LCA comme déconnectée de leurs besoins immédiats, ce séminaire a exploré des leviers pédagogiques pour stimuler leur engagement. Visiter …

La revue ITINERA développe un enseignement trilingue, français-latin-grec, décloisonné, au service de l’apprentissage des trois langues, fondé sur la lecture d’œuvres antiques intégrales. Dans son 3ème numéro, la revue propose deux nouvelles séquences, alliant « rencontre des oeuvres de l’Antiquité, avec l’étayage de la traduction et la comparaison des trois systèmes linguistiques », à propos de : La vie d’Alcibiade, de Plutarque; …

Memini vous accompagne pour mettre en lumière de précieuses ressources déjà présentes sur le site ATC. Un thème, des suggestions… À vous de créer !   Cette semaine, et si l’on fabriquait un sous-main en latin ou en grec ?   Pour quoi faire ? – le sous-main peut être utile pour retrouver une terminaison, c’est un mémo ; – ce peut être un …

Ecouter la chronique (12/06/22) de Muriel GILBERT, dans sa chronique Un bonbon sur la langue. https://www.rtl.fr/programmes/un-bonbon-sur-la-langue/7900163214-pourquoi-y-a-t-il-des-verbes-en-er-et-des-verbes-en-ir

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC va donner la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Aujourd’hui nous allons dans l’académie de Bordeaux à la rencontre de M. Haruspex (nom d’emprunt évidemment).   En Bref Bonjour, pouvez-vous nous présenter en quelques mots l’activité “Travailler le futur grâce aux Haruspices”  …

Qu’est-ce que la voix passive ? Comment la reconnaître et la construire en latin ?   Voici le diaporama en ligne : https://view.genial.ly/621c7df8d78bcf0019041895   Voici le diaporama interactif en PDF : [embeddoc url= »https://www.arretetonchar.fr/wp-content/uploads/2022/03/conjuguer-a-la-voix-passive-aux-temps-de-linfectum-_-Julie-Wojciechowski.pdf »]     Après observation et analyse, un point est fait sur la construction spécifique au latin de la voix passive. Ensuite, quelques phrases de version et de thème permettent d’appliquer la …

Voici un jeu éducatif pour renforcer l’apprentissage des conjugaisons latines. https://view.genial.ly/6092c7508f34950d05df0beb   Découvre le bâtiment mystère, et pour en ouvrir la porte : – entre dans chaque magasin pour remplir ton caddie ; – suis l’ordre des numéros de rue pour des révisions progressives ; – avant de quitter chaque boutique, note bien le chiffre et/ou la lettre qui sont donnés. NB : …

Sur son blog “CAPSAMEA, L’apprentissage du latin inspiré par la pédagogie Freinet” Marjorie Cohen rend compte de son expérimentation pour adapter la pratique du texte libre à l’enseignement des langues anciennes: Si le vocabulaire de la pédagogie Freinet vous est un peu familier, vous avez sans doute déjà entendu parler du « texte libre », une clé dans l’apprentissage du français. Sa …

Actualisé le 21.04.2023 La démarche qui suit interroge la façon d’enseigner la conjugaison des verbes latins et vise à construire une progression dans l’apprentissage des différents temps de l’infectum et du perfectum. Elle s’appuie en partie sur les acquis des élèves en langues vivantes (européennes) pour, réciproquement, renforcer ces acquis et faciliter la mémorisation de ces nouvelles connaissances en latin. …

Livre support : Site de l’auteur, Lance Piantaggini (avec de nombreuses suggestions pour l’utilisation des ouvrages qu’elle a écrits) : https://magisterp.com/ Site d’édition/vente (qui permet aussi de feuilleter les premières pages) : Amazon   Séquence : Objectifs : Lecture fluide du latin à partir d’un texte facile (mais proposant trois niveaux de langue différents, selon l’aisance de chaque élève : …

La chanson « Paradise » de Wild Nothing accueille deux invités : la comédienne Michelle Williams, qui prononce quelques paroles… et notamment une conjugaison latine du verbe « amare » à 3 temps ! (vers 2’06) Artiste : Wild Nothing Album : Nocturne Date de sortie : 2012

Liste incomplète  de quelques ressources accessibles gratuitement. N’hésitez pas à nous écrire pour nous aider à compléter ce recensement  : Jeux « rapides » Combats de déclinaisons / Combats de connaissances Les élèves s’affrontent en joutes avec de nombreuses variantes possibles. le « tennis du vocabulaire » La classe est divisée en 2 équipes. Un thème est énoncé par l’arbitre et chaque équipe doit …

cliquer ici pour réaliser l’exercice

Le site (en anglais) Magistrula propose des exercices de latin variés, interactifs et modulables, notamment : Charts (practice forms in standard chart order) Forms (practice forms out of order) Sentences (translate & compose) Zombie Games (practice vocab, mythology, etc.) *NEW* Lacunae (a fill-in-the-blank story game) Pyramides (a hinting-and-guessing game) Imāginēs (images with Latin dialogue) Visiter le site : https://www.magistrula.com/

Parcours de révision : Conjuguer au Parfait de l’Indicatif PASSIF Qrcode vers le parcours :

I picked up an idea mentioned by one participant at the recent Latin workshop at Dickinson college, namely the use of dice to drill forms. With this page, titled ALEAE IACTAE ESTOTE!, students cut out one die for person and number (1st Sg. through 3rd Pl.) and one die for each tense (Pres., Imp., Fut, Pf. Plupf., & Fut. Pf.). …

Nous vous avions déjà présenté la fonction « conjugueur de verbes latins » de verbix. Vous avez remarqué que ça marque aussi pour beaucoup de verbes en grec ancien ? http://www.verbix.com/languages/ancient_greek.shtml

Vous trouverez sur le site en anglais verbix.com un outil très simple : Il suffit d’y renseigner un verbe latin à la première personne du présent et de cliquer sur « go » ! The Latin language was the language of the Roman Empire. Verbix shows the verb inflections of the Classic Latin (CL). From CL, Vulgar Latin (VL) developed. http://www.verbix.com/languages/latin.shtml

Sur son blog, Nicolas Lakshmanan propose une fiche qui résume la moitié (l’infectum) de toute la conjugaison latine, et une belle histoire pour retenir « ERA/ERI/ERI/ISSE ». Consulter la ressource : http://lettresclassiques.fr/index.php/article/La-conjugaison-latine