C’est un document de six pages incroyable. Six pages rédigées par le Syndicat des Inspecteurs d’Académie, le Sia. Six pages qui appellent à l’ouverture du dialogue.
En voici un passage essentiel, mais je ne peux que vous inviter à lire le texte en entier :
“Alors que les enseignements interdisciplinaires pourraient être envisagés comme des temps d’un enseignement disciplinaire fondés sur la compréhension d’objets interdisciplinaires aboutissant à des réalisations concrètes et le développement conjoint de compétences, la légitimité des EPI relève d’une idéologie d’une lutte contre l’ennui que les activités pratiques et les projets compris comme exceptionnels et non comme démarche pédagogique permettraient de gagner.
Lire l’article de Pascale Fourier sur mediapart