Ressources pédagogiques

Cette rubrique vous propose des exemples de ressources utilisables en cours de Langues et Cultures de l’Antiquité.

Tic et Nunc

Tic et Nunc – Nathalie Blanc (Collège Oeben, Paris XII – Académie de Paris) http://www.tic-et-nunc.com Description : Vous y trouverez des séquences, des cours, des banques d’images, des pistes de réflexion pour enseigner le latin aujourd’hui. Que ceux qui viennent puiser à cette source n’hésitent pas à faire des retours à son auteur : tous les commentaires sont les bienvenus.

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Antiquitas Semper !

Antiquitas Semper – Catherine Sorin – Collège Maryse Bastié (Ingrandes sur Loire – 49) http://antiquitas-semper.over-blog.com Le blog « Antiquitas Semper » a pour objectif de partager avec vous tout ce qui a trait à  l´Antiquité gréco-latine, tout ce qu´elle nous a transmis et continue de nous transmettre. Vous y trouverez donc des conseils de lecture, des informations, des ressources exploitables en cours… bref, tout ce …

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Les deux premières déclinaisons (latin/grec) par les fables animalières

L’origine antique du genre littéraire des fables gagne à être connu auprès des élèves. Ici est proposé un ensemble de fiches PDF bilingues latin/grec avec un renvoi à La Fontaine. Il s’agit de manipuler la flexion nominale tant en latin qu’en grec en s’aidant de traductions lacunaires en français. C’est un niveau de première année en enseignement conjoint latin/grec. La première …

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Apport des langues anciennes en francais : étymologie gréco-latine

Comprendre la formation des mots permet d’enrichir facilement son lexique Exceptionnellement, la séance ici proposée est utilisable dans n’importe quelle classe en français et NE DEMANDE PAS LA CONNAISSANCE PREALABLE DU LATIN ET DU GREC mais permet de faire prendre conscience de leur importance pour leur apport lexical. Elle met directement l’élève est situation d’interrogation sur la formation des mots …

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Audentes fortuna juvat !

Audentes fortuna juvat ! – Clémence Coget (Lycée Henri Darras, Liévin – Académie de Lille) Description : Un site de classe, conçu avec wordpress pour accompagner mes Secondes latinistes (et hellénistes une heure sur trois) au fil de l’année. Des activités, tentatives et bricolages autour de l’étymologie, du latin vivant, des héros fondateurs, d’Homère,… de l’actualité antique dans le bassin …

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Les fondateurs de l’empire

Présentation du jeu :  Devenez le dirigeant d’une des civilisations émergentes de l’Antiquité et prouvez que votre peuple est digne d’être considéré comme les fondateurs de l’Empire. Dans ce jeu de tuiles simple et rapide, chaque joueur développe son propre royaume pour obtenir des ressources de valeur, pour engager des artisans, pour ériger des temples et pour gagner des points …

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La déesse Rome apparaissant à Jules César au bord du Rubicon, Richard Westall (1793)

Richard Westall (1765-1836), La déesse Rome apparaissant à Jules César au bord du Rubicon, 1793 > lien court vers cet article : https://www.arretetonchar.fr/?p=7513   – portfolio de 40 images retouchées pour l’analyse du tableau – questionnaire d’analyse sous forme d’un diaporama modifiable à faire compléter par les élèves (niveau : 3ème ; séquence : la fin de la République)   TEXTE ceperat. Ut ventum …

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ESPAGNE – Italica (Andalousie)

Photographies de Carole Raddato Contact Compte Flickr : http://www.flickr.com/photos/carolemage/ Italica fut la première ville romaine fondée en Hispanie, par Scipion l’Africain. À la fin de la deuxième Guerre punique, Scipion l’Africain répartit entre les soldats de ses légions des parcelles de terre dans la vallée du fleuve Bétis (actuellement Guadalquivir), ce qui fait qu’Italica naquit comme une ville de vétérans (vicus …

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Alain Badiou dirigera Brad Pitt dans le rôle de Platon

  La adaptación al cine del último libro del filósofo francés, una versión a su vez de “La República”, es parte de un proyecto mayor: “invadir Hollywood, la sede de la mayor corrupción del capitalismo occidental”, según Badiou. http://www.revistaenie.clarin.com/ideas/Alain-Badiou-Brad-Pitt-Platon_0_965903728.html  

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Séquence Latin 3ème : le latin éternel

Séquence Latin 3ème : le latin éternel (France Lenoir)—– Objectif : découvrir le latin hors des limites de l´Empire Romain ; faire le lien entre Antiquité et époque moderne via une langue internationale autre que l´anglais ; jouer au cuistre pour désacraliser la langue de Cicéron. Introduction : si le latin est resté si longtemps en usage, c´est en particulier parce que c´était la langue …

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