Ressources pédagogiques

Parcours de Révision : les Terminaisons de l’Infectum

Quand l’Université Française met au point des méthodes innovantes d’enseignement, il ne faut pas hésiter à le faire savoir ! C’est le cas l’ Université de Pau et des Pays de l’Adour  (UPPA) où les étudiants de la filière Lettres Classiques apprennent le latin à l’aide d’une méthode inspirée des principes de l’enseignement des langues vivantes: la méthode audio-orale de Claude Fiévet. …

Parcours de Révision : le Radical Présent (de l’Infectum) (lien court : https://www.arretetonchar.fr/?p=10057789)

Leçon Vidéo : les groupes de conjugaison en latin (lien court : https://www.arretetonchar.fr/?p=10013909) Parcours de révision :  

Dans son bulletin 298 de janvier-fevrier-mars 2015 (page 2), le SNES section de Lille fait remonter une histoire à peine croyable : “Une collègue de Lettres, reçoit fin janvier une convocation à la gendarmerie de son secteur. Quelle n’est pas sa surprise de voir défiler ses élèves de 4ème et de 3ème! Elle découvre alors avec stupéfaction qu’elle fait l’objet …

LYCEE Latin 2d Monde romain Cette séquence de cours se propose de réfléchir sur le monde romain : les affrontements entre Rome et Carthage, les batailles autour de la Méditerranée (Sicile, Espagne et Italie principalement), les figures importantes notamment Hannibal et Scipion. A travers des fiches thématiques comportant des textes à traduire, du vocabulaire, des passages traduits, les élèves sont …

“Vox Latina” est avec “Melissa” l’une des revues les plus importante du monde du latin vivant. Revue universitaire entièrement rédigée en latin depuis sa première edition en 1965 à l’initiative des Docteurs Caeleste Eichenseer et  Sigride Albert, elle a notamment pour objectif de moderniser la langue latine aux fins de communication internationale. Les rédacteurs viennent du monde entier, d’Europe, des Etats-Unis …

L’outil MACER, toujours en développement, accentue automatiquement les vers latins qu’on lui propose. S’y essayer : http://fps-vogel.github.io/maccer/

En complément de leur livre « Alpha is for Anthropos: an exquisitely illustrated alphabet book for Ancient Greek. », le site http://www.ascaniusyci.org/ partage une série de chansons pour aider à retenir les lettres de l’alphabet grec (en anglais) ● Lire et écouter sur : http://www.ascaniusyci.org/

When asked to translate into Latin an English word that had different Latin equiva‑lents at different periods, a well‑trained Classicist normally produces the Ciceronian term; coming up with a Plautine word that was superseded or even largely super‑seded by the first century B.c. is the mark of a specialist in early Latin. But the word ‘please’ is different: when asked …

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Sur twitter, Juan Aguilar (@latinategua) partage un « Monopoly Trojan War Edition. » Monopoly Trojan War Edition. pic.twitter.com/U4BpPxetyn — Juan Aguilar (@latinategua) 15 Février 2015

Le site digitalhumanities.umass.edu propose un outil très pratique pour toute personne qui va se rendre ou qui étudie le site de Pompéi : une carte dynamique du site antique. Gros plus : vous pouvez l’intégrer sur votre site personnel. The PBMP’s first full map for navigation is now online. You can start to explore Pompeii in the map embedded below, …

Durant cette séquence les élèves se servent d’une lecture dynamique et inductive pour lire quatre épitaphes. En efet, l’afchage progressif des mots (et même parfois des lettres) leur permet d’émettre des hypothèses qui seront ensuite confrmées ou infrmées. La reprise de mêmes structures au fl des inscriptions leur donne l’occasion de devenir de plus en plus sûrs de leurs hypothèses. …

L’Ashmolean Museum d’Oxford tient à faire connaître ses vastes collections archéologiques et artistiques. Pour ce faire, un blog a été mis en ligne où de nombreuses pièces sont expliquées, notamment ses inscriptions latines. A l’occasion de la Saint Valentin, un article a été consacré aux mots d’amours latins : Love Letters – How did the Romans write about the people …

Ils ont fait des découvertes remarquables. Mais qui s’en rappelle ? Faites le test… Testez vos connaissances sur les archéologues, découvreurs,explorateurs… Faire le quiz en ligne sur le site de l’INRAP :  http://www.inrap.fr/archeologie-preventive/Ressources/Quiz/p-19118-Des-archeologues-decouvreurs-explorateurs-.htm#.VWiZJ-dFo3g  

Grâce à un modèle numérique très précis élaboré avec plusieurs sources (photographies actuelles et anciennes, relevés topologiques et dessins), les archéologues peuvent dorénavant visiter la maison de Diomède telle qu’elle était à l’époque romaine et telle que l’ont observée plusieurs générations de chercheurs… ● Une video à visionner sur : http://www.futura-sciences.com/

Cette vidéo, plutôt réussie, montre ce que les participants du Conventiculum Lexintoniense (University of Kentucky) peuvent être amenés à réaliser en fin de semaine: