Depuis 2001, je partageais des idées de séances et de ressources pédagogiques sur mon site “Le site de Nadia Pla”. Ce site a expiré en septembre 2023. Vous pouvez retrouver l’essentiel des publications qu’il contenait sur mon nouveau site “Chemins antiques, sources et ressources” : https://nadiapla4.wixsite.com/chemins-antiques J’ai changé le nom du site pour faire écho à mon blog “Chemins antiques …
lire la suite »Memini #6 : Mettre des appréciations en latin
FICHES DE SYNTHÈSE DES APPRÉCIATIONS EN LATIN NB : Il faut que les appréciations soient compréhensibles de tous, notamment sur les bulletins, donc il est recommandé mettre la traduction. Pour télécharger le document en PDF : Appréciations en latin
lire la suite »Entretien avec Guillaume Diana et Dorian Flores : “Γράφω, j’écris en grec ancien”, pas vous ?
Aujourd’hui, je suis allée pour Arrête ton char ! à la rencontre de Guillaume Diana, professeur de Lettres classiques au collège et co-auteur avec Marine Renauld du Petit latin “Ex Nihilo. Genesis deorum. Du néant. La naissance des dieux” aux Belles Lettres, et de Dorian Flores, diplômé en lettres classiques et en langue, littérature et civilisation néo-helléniques, et actuellement étudiant …
lire la suite »Prat’hic #37 : OMOIA, un jeu de cartes pour réviser les déclinaisons en cours de grec ancien
Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Aujourd’hui, allons à la rencontre de Charles Lièvre, professeur de lettres classiques dans l’académie de Normandie, qui a conçu un jeu grammatical pour ses élèves qui apprennent le grec ancien, et en particulier pour …
lire la suite »Balade virtuelle dans la Vienne gallo-romaine, version réalisée par des collégiens
Laissez-vous guider par Terentia, jeune Romaine qui rend visite son cousin Valerius. Ce duo dynamique vous télétransporte dans la Vienne antique. Voyagez ainsi dans le temps comme si vous y étiez ! Vous découvrirez la cité portuaire au premier siècle avec ses remparts, ses entrepôts, ses monuments de prestige : le Cirque et sa Pyramide, le Forum, le Temple d’Auguste …
lire la suite »Prat’hic #36 : Interpréter et jouer pour mieux comprendre un texte en langue ancienne
Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Aujourd’hui, allons à la rencontre de Claire Cavailhes Van Beek, enseignante à Balma, à l’initiative de l’association Ludendo, et fidèle contributrice pour Arrête ton char. Ensemble, observons comment on peut motiver les élèves à …
lire la suite »MEMINI #5 : Bientôt Halloween ? Rendre un cours magique avec quelques rites, potions et sortilèges
Bientôt Halloween ? Voyons comment rendre un cours magique avec quelques rites, potions et sortilèges… Julie Wojciechowski Et si l’on mettait en perspective les coutumes des Romains ? Dans l’Antiquité romaine, on ne fêtait pas encore Halloween mais pourtant, on avait déjà peur des monstres ou des fantômes et on essayait déjà de s’en protéger. Voici un petit aperçu …
lire la suite »“Frise des auteurs naturalistes de l’Antiquité” par Nunc est bibendum
L’Association Nunc est bibendum propose une frise des auteurs naturalistes de l’Antiquité. Dans cette frise, on trouvera les principaux auteurs gréco-romains qui nous renseignent sur l’agriculture, l’alimentation, la diététique, la médecine et la botanique de l’Antiquité. Frise des auteurs naturalistes de l’Antiquité
lire la suite »“Frogs”, par Iuvenalis Pictures _ le premier film au monde en grec ancien !
Frogs, le film en grec ancien, préparé, tourné et joué par Iuvenalis Pictures, une équipe d’alumni de l’Université de Louvain (Belgique), est enfin disponible. Synopsis: Athènes, 405 av. J.-C. Il n’y a plus de bons poètes en ville. Ainsi, le dieu Dionysos et son esclave Xanthias se rendent aux Enfers pour ramener le tragédien Euripide dans le monde des vivants …
lire la suite »On a testé pour vous : Des gladiateurs au musée Saint-Raymond avec Acta Archeo
Aujourd’hui Claire Cavailhes Van Beek, envoyée spéciale au Musée Saint-Raymond à Toulouse, a pu transmettre mes questions à Brice Lopez qui représente Acta Archeo. photo de Mariane Ros-Guézet Une journée d’animations et de démonstrations par ACTA Archeo que nous essayons de vous faire revivre et que nous tentons de prolonger dans cet entretien : Pourquoi les gladiateurs fascinent-ils …
lire la suite »On a testé pour vous : le Musée de la BnF _ épisode 2 _ Rites et cultes
Pour revoir l’épisode 1 sur la magie : On a testé pour vous : le Musée de la BnF _ épisode 1 _ La magie
lire la suite »Entretien avec Dr. Orodru : l’étymologie, c’est fun !
Pour Arrête ton char ! je suis allée à nouveau* à la rencontre de Hugo Blanchet alias Dr Orodru pour parler avec lui du compte Instagram qu’il inaugure. Au programme, étymologies et fun facts antiques ! * précédemment sur Arrête ton char ! Entretien avec Hugo Blanchet : les inscriptions gauloises ont parlé Arrête ton char ! : Bonjour Hugo …
lire la suite »6 exercices LearningApps pour promouvoir l’option ou l’initiation Grec Ancien en 3e
Voici une série de 6 exercices LearningApps conçue pour la promotion de l’option ou de l’initiation Grec ancien dans les classes de 4e pour une inscription en classe de 3e. Au programme : antonomases, mots savants ou néologismes, alphabet scientifique, compositions savantes et pub à la grecque. N’hésitez pas à les utiliser lors de vos séances de présentation du Grec …
lire la suite »10 exercices Learning Apps pour apprendre l’alphabet grec
Voici deux séries de 5 exercices LearningApps pour mémoriser l’alphabet grec ancien : nom et ordre des lettres, consonnes et voyelles, majuscules et minuscules : 1ère série : https://learningapps.org/31727049 2ème série : https://learningapps.org/31727057 Ces deux séries d’exercices sont inspirés de ceux mis en ligne par Marjorie Lévêque (mmeleveque sur LearningApps). Merci à elle qui est toujours une grande source …
lire la suite »On a testé pour vous : César, une trilogie en question
Aux Belles Lettres, La Vie des classiques propose un nouveau parmi Les Petits Latins, c’est le dernier volume de la trilogie dédiée à la figure de César : Vale, Caesar ! Adieu, César ! écrit par Guillaume Flamerie de Lachapelle. Pour faire connaissance avec Guillaume Flamerie de Lachapelle : https://www.laviedesclassiques.fr/club/ressources/entretiens/entretien-cesarien-avec-guillaume-flamerie-de-lachapelle La trilogie retrace : – l’ascension de César (les grands événements de la …
lire la suite »Les principaux matériaux antiques
Une fiche synthétique sur les principaux matériaux de construction antiques (marbre, travertin, tuf, brique, béton, stuc) qui servira aussi bien pour un travail en Histoire des arts sur l’architecture qu’à l’occasion d’une visite sur un site antique. ARCHEO – les principaux matériaux antiques
lire la suite »On a testé pour vous : le Musée de la BnF _ épisode 1 _ La magie
Pour voir l’épisode 2 sur les rites et les cultes : On a testé pour vous : le Musée de la BnF _ épisode 2 _ Rites et cultes
lire la suite »On a testé pour vous : Άθηνᾶ θεά, Divine Athéna, par Marion Bellissime et Laure de Chantal
Qu’il était attendu ce 1er de la collection créée par Laure de Chantal qui propose une lecture suivie en grec ancien ! Dans le rétro : « Les Petits Latins font du grec » proposait Eurêka pour tout savoir de la civilisation grecque et pour découvrir le grec ancien à travers l’étymologie. Un petit dialogue à la fin laissait entrevoir le goût de …
lire la suite »Texte construit – Romulus et Remus : quis urbis conditor erit ?
Un texte latin construit au sujet de la rivalité entre les frères jumeaux et son issue tragique. Le texte, appareillé avec tout son vocabulaire, est assez simple à faire lire à des élèves de cinquième qui connaissent généralement tous la légende de Romulus et Remus. Le texte au format pdf : Texte construit – Romulus et Remus, quis urbis conditor …
lire la suite »Prat’hic #35 : Activité brise-glace de rentrée _ le Speed dating en latin ou en grec
Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Demain, c’est la rentrée, et l’occasion pour les professeurs de découvrir de nouveaux élèves, et pour les élèves de découvrir leurs nouveaux camarades avec qui ils vont partager l’aventure des LCA pendant tout un …
lire la suite »