Ressources pédagogiques

Les éditions de 1888 à 2013 de la revue des Etudes Grecques sont désormais consultables en ligne, à cette adresse : http://www.jstor.org/journal/revuetudgrec (via La Vie des Classiques)

Dans le numéro du 9 octobre 1986 de la revue (en anglais) « The New York Review of Books », Patrick Creagh proposait la traduction d’un très beau texte d’Italo Calvino : « Why Read the Classics? » http://www.nybooks.com/articles/1986/10/09/why-read-the-classics/ Let us begin with a few suggested definitions. 1) The classics are the books of which we usually hear people say: “I am rereading…” and …

Questions, énigmes, traductions, observations de monuments, réflexions sur l’étymologie… Le patrimoine antique de la moderne Nemetacum n’aura plus aucun secret pour les élèves des lycées Robespierre, Gambetta, Guy Mollet et les étudiants de l’Université d’Artois et de l’hypokhâgne de Gambetta. Avec le soutien de la ville d’Arras, d’Officina monetae et d’Arkeos. Centre-ville d’Arras, de 13h à 18h  

La Rome antique, depuis la découverte du site de Pompéi au XVIIIe siècle, est devenue un riche thème d’inspiration pour les artistes du XIXe, notamment pour les peintres, de Jean-Léon Gérôme à Lawrence Alma Tadema. Le cinéma naissant ne pouvait que s’en emparer, ce qu’il fit dès 1896 avec Néron essayant des poisons sur des esclaves, produit par les frères …

Le carnet de recherche “Grammatici disiecti. Sources fragmentaires pour l’histoire de la grammaire latine” propose une liste à consulter d’urgence : l’ensemble des sources grammaticales latines conservées sous forme fragmentaire et comprises entre les siècles IIIᵉ av. J.-C. et Vᵉ ap. J.-C., avec l’indication des outils bibliographiques de référence et des éditions existantes. En savoir plus : http://gradis.hypotheses.org/

Consulter la carte : https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1SQywX-ax6JnaVX7CzU89HNOM06k&ll=45.91302396169355%2C3.354515568750003&z=6

Sur Facebook, Maurizio Michelucci partage cette sympathique image avec un commentaire (automatiquement traduit depuis l’italien par google) : On croit que les bd ont été inventées par les américains, mais ce n’est pas le cas…  C’est une invention des Grecs anciens. C’est ce qui montre la scène sur ce vase grenier d’environ 2500 ans : les trois indiquent une hirondelle …

Le musée archéologique de Thèbes propose un outil en ligne qui permet de voir comment de nombreux prénoms s’écrivaient (ou auraient pu s’écrire) à différentes époques de l’histoire grecques. http://games.mthv.gr/mth-names/ Un exemple avec le prénom « Agathe » écrit en alphabet mycénien :

Découvert par le biais du numéro 15 de la lettre d’information de Latinitium, le site « Latin is Simple », qui propose une interface d’analyse de vocabulaire latin (en anglais) assez prometteuse ! https://www.latin-is-simple.com/en/ (et pour la liste, c’est par là : https://www.latinitium.com/news/latin-news-15)

Gérard Gréco organise depuis un an la numérisation du dictionnaire grec-français Bailly (édition libre de droit de 1935). Il a déjà dirigé de main de maître la numérisation du Gaffiot 1934, voyez ici -> http://gerardgreco.free.fr/spip.php?article43 Aujourd’hui Gérard Gréco a besoin de nouveaux correcteurs des épreuves qui sont transcrites. Il s’agit pour chacun des correcteurs de corriger environ trente pages. Si …

Farrell Monaco propose sur son blog « Tavola Mediterranea » une nouvelle adaptation moderne d’une recette antique, d’Apicius : le minutal à l’abricot. Consulter l’article : http://tavolamediterranea.com/2017/09/28/minutal-pork-apricot-minutal-ex-praecoquis/

Artemision Zeus or Poseidon, c. 460 B.C.E., bronze, 2.09 m high, Early Classical (Severe Style), recovered from a shipwreck off Cape Artemision, Greece in 1928 (National Archaeological Museum, Athens) Speakers: Dr. Beth Harris and Dr. Steven Zucker. Created by Steven Zucker and Beth Harris. En savoir plus : https://www.greecehighdefinition.com/blog/2017/9/30/artemision-zeus-or-poseidon

La neuvième édition du prix de la BnF a été remis à Paul Veyne. L’historien de l’Antiquité et philologue nous a accordé un entretien, en partie publié à la page 23 du magazine Chroniques de la BnF n° 80 (septembre-décembre 2017) et en partie sur le carnet de recherches l’Antiquité à la BnF. https://antiquitebnf.hypotheses.org/1037

L’illustrateur Vincent Lévêque a mis en images pour « Arrête Ton Char » quelques anecdotes & lapsus entendus en cours de LCA et rapportés par des collègues sur notre groupe de discussion et d’entraide. Enregistrer

Le fichier pdf à faire compléter aux élèves : Civilisation – Histoire – Panorama général historique et géographique de Rome     Enregistrer

Le concours « Le Calame d’Or » édition 2018 est lancé. Comme chaque année, les élèves de 4ème peuvent concourir dans deux catégories : singulis (épreuve individuelle, en classe) omnibus (réalisation collective) : « Jouons avec les Métamorphoses, fabriquez un jeu de société ! » http://www.lecalamedor.fr/images/docs/omnibus-annonce2018.pdf Pour s’inscrire / en savoir plus : http://www.lecalamedor.fr/

Sur le site « Projet Homère », Hélène Kémiktsi nous propose chaque mois une page de son calendrier Attique avec les correspondances du calendrier actuel. Ca tombe bien, Πυανεψιών vient de débuter !   Consulter le calendrier : http://www.projethomere.com/publications-homere.htm

Quelques montages photographiques pour étudier le tableau en classe au vidéoprojecteur. Pour aborder les points importants du tableau avec les élèves, on peut leur proposer ce questionnaire court.

Première séquence pour l’année de 4e, incluant des révisions. Séance 1 : Ne sous-estimez jamais un mort ! « Psychopompe », en plus ! (étude d’un vase grec : la mort de Sarpédon ; étymologie autour de ψυχή) Des fèves tu jetteras (texte d’Ovide sur les Lémuria) Séance 2 : Saurez-vous en revenir ? Payez le Passeur (comparaison de trois peintures avec …

Auteur invitée : Nadège Wolff (ENS Lyon) De nombreuses études ont abordé le bodybuilding sous l’angle de la construction des rôles sexuels, masculin ou féminin[1]. Construction problématique, dans la mesure où le body / building, comme son nom l’indique, est une pratique visant à modeler un corps construit qui s’éloigne souvent du corps naturel de départ dans l’optique de le …