Ressources pédagogiques

Cette rubrique vous propose des exemples de ressources utilisables en cours de Langues et Cultures de l’Antiquité.

Catalogue en ligne : Les sculptures de la villa romaine de Chiragan

Le Musée Saint Raymond de Toulouse, toujours à la pointe, propose désormais son catalogue des sculptures de la villa romaine de Chiragan dans une version numérique consultable en ligne, librement utilisable ! L’ensemble des images et des métadonnées des oeuvres peuvent être téléchargés gratuitement par les internautes. Très prochainement, il sera aussi possible d’obtenir l’intégralité du catalogue au format PDF …

lire la suite »

Odysseum, la maison numérique des humanités est en ligne :)

Le portail des ressources numériques des LCA, et ses très nombreuses ressources de grande qualité, vient d’être mis en ligne! Vous pouvez en prendre connaissance sur https://eduscol.education.fr/odysseum/  

lire la suite »

Concours de nouvelles Jacqueline de Romilly

L’association Sauvegarde des Enseignements Littéraires propose depuis plusieurs années un concours de nouvelles, le Concours Jacqueline de Romilly, sous le haut patronage du Ministère de l’Éducation nationale et de l’Académie des Inscriptions et Belles Lettres. Le concours est ouvert d’une part aux lycéens, et d’autre part aux étudiants de CPGE et de licence. Il s’agit de rédiger une nouvelle qui …

lire la suite »

Concours Cicero : lancement du concours 2020 & entretien avec la lauréate du prix Vita Latina

La Vie des classiques donne la parole à la lauréate du prix Vita Latina lors de la dernière édition du prix Cicero : Lors du concours CICERO 2019, Lilou Marbais, élève de khâgne A/L, a remporté le prix Vita Latina, qui récompense la meilleure copie de culture toutes catégories confondues (lycée et enseignement supérieur). La Vie des Classiques s’est entretenue avec …

lire la suite »

« Oui », un petit mot moins simple qu’il n’en a l’air

C’est un terme que l’on utilise tous les jours sans se demander d’où il vient. On a tort ! « Oui ». Combien de fois vous et moi prononçons ces trois lettres chaque jour ? Par semaine ? Dans une vie ? Mieux vaut ne pas compter. En revanche, se pencher sur l’histoire de ce terme d’apparence banal est vertigineux car, a …

lire la suite »

Accusatif & ablatif: proposition d’une démarche d’apprentissage

La démarche qui suit s’adresse à des élèves qui savent déjà que la langue latine est une langue flexionnelle (en s’intéressant à la façon dont on exprime l’appartenance / la possession dans plusieurs langues européennes, ils ont étudié le génitif latin – seul cas qu’ils connaissent). J’ai trouvé intéressant d’aborder conjointement l’accusatif et l’ablatif, bien longtemps après avoir entendu, puis …

lire la suite »

Participez au concours Le Calame d’or !

Nos amis de l’association « Le Calame d’or » proposent deux concours à destinations des élèves de 4è étudiant le latin dans un établissement public ou privé reconnu par l’Éducation nationale: le SINGULIS (concours individuel) et l’OMNIBUS (concours collectif). L’épreuve individuelle dénommée Singulis a lieu au collège, de préférence pendant un cours de latin, sous la responsabilité du professeur de la classe …

lire la suite »

Sur le site EIDOLON : des ressources thématiques en prévue

Le blog (en anglais) EIDOLON, qui publie régulièrement des articles autour des langues anciennes, proposera à partir de janvier des packs de ressources thématiques à destination des enseignants de langues anciennes. On peut déjà consulter une prévue, dont les textes & images peuvent enrichir nos séquences : « ROME’S “EMPIRE WITHOUT END” AND THE “ENDLESS” U.S. WAR ON TERROR » Voici la …

lire la suite »

Apprendre à lire le grec ancien, via les prépositions

Les activités s’adressent à des élèves qui n’ont encore jamais eu de contact avec le grec ancien. La démarche qui suit permet à l’élève d’apprendre à lire les lettres grecques. J’ai d’abord conçu ces activités comme la première étape d’une démarche plus globale; elle visait à faire découvrir à l’élève la dynamique de la phrase latine induite par l’opposition accusatif …

lire la suite »

La Grande librairie lance un concours de lecture

La Grande Librairie 🗣 Grand concours de lecture à voix haute : les inscriptions sont ouvertes ! 👩‍🏫 Si vous êtes professeur de collège ou de lycée et si vous souhaitez faire participer vos élèves à cette opération organisée par La Grande Librairie et France Télévisions avec le concours du Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse (Éducation nationale). …

lire la suite »

Révisions de début d’année

Niveau Troisième. L’activité qui suit vise: 1- à entretenir la mémoire des élèves sur des notions lexicales, grammaticales et culturelles: – connaissance des racines latines et grecques étudiées en 5ème et 4ème; – connaissance de prépositions latines et grecques; – compréhension des chiffres romains; – connaissance du génitif / capacité à le comprendre; – connaissance des dieux et déesses gréco-romains; …

lire la suite »

Le site Legonium lance son premier concours photo

Le site Legonium lance un concours photos ouvert à tous. Le principe est simple : prendre en photos un petit jouet mis en situation dans le quotidien (aucun humain ou animal ne doit apparaître sur le cliché). Trois catégories sont proposées : histoire romain / mythologie / cliché accompagné d’une phrase ou citation en latin.   Plus d’information sur Legonium …

lire la suite »

Publication : Fac-similé des Opera (en grec) de Galien annotés par Rabelais (édition princeps. Venise, 1525).

Le site « Les Bibliothèques Virtuelles Humanistes » propose en libre consultation les cinq tomes d’un ouvrage passionnant : Fac-similé des Opera (en grec) de Galien annotés par Rabelais (édition princeps. Venise, 1525)   En savoir plus : https://bvh.hypotheses.org/5047

lire la suite »

«Dans l’Antiquité, on criait déjà « Allez les verts ! »»

En cette période olympique, l’historien Jean-Paul Thuillier revient sur les origines des Jeux dans la civilisation gréco-romaine. Peut-on dire que les Jeux olympiques actuels ont été inventés dans la Grèce antique ? Jean-Paul Thuillier : C’est ce que laisse penser leur nom, mais ils n’ont pratiquement rien en commun avec les « concours » ou « rassemblements » (agônes) qui étaient organisés à Olympie à …

lire la suite »

Au fait, pourquoi Audi s’appelle Audi ?

La marque premium allemande n’a pas été créée par M./Mme. Audi, mais vous y êtes presque… On ne présente plus Audi. Réputée pour ses voitures à la finition léchée, dont le comportement et les performances font souvent référence, la marque allemande propriété du Groupe Volkswagen depuis 1964, a connu une histoire tumultueuse avant de rencontrer le succès qu’on lui connait …

lire la suite »

La Grèce demande au Louvre de lui prêter un morceau de la frise du Parthénon

La Grèce a formulé une demande à la France de lui prêter un morceau de frise du Parthénon actuellement au Louvre. Un responsable grec du ministère de la Culture a déclaré samedi 24 août avoir demandé à la France de lui prêter temporairement un fragment du Parthénon que détient le musée du Louvre, à l’occasion des célébrations du bicentenaire de …

lire la suite »

Les visages de l’Hydre de Lerne dans la culture populaire contemporaine, du cinéma aux jeux vidéo

Fabien Bièvre-Perrin  propose sur  Antiquipop un article comme toujours passionnant : Fabien Bièvre-Perrin, « Les visages de l’Hydre de Lerne dans la culture populaire contemporaine, du cinéma aux jeux vidéo », dans Fabien Bièvre-Perrin (éd.), Antiquipop [ISSN 2553-4114], Lyon, 06/07/2019. En ligne : https://antiquipop.hypotheses.org/6967.   L’hydre est l’un des monstres les plus connus de l’Antiquité grecque et appartient à l’un des cycles …

lire la suite »
X