Enseigner les LCA

L’origine antique du genre littéraire des fables gagne à être connu auprès des élèves. Ici est proposé un ensemble de fiches PDF bilingues latin/grec avec un renvoi à La Fontaine. Il s’agit de manipuler la flexion nominale tant en latin qu’en grec en s’aidant de traductions lacunaires en français. C’est un niveau de première année en enseignement conjoint latin/grec. La première …

Ce document au format pdf de 176 pages reprend l’esprit des orientations dessinées lors des Rencontres “Langues anciennes et mondes modernes” qui se sont déroulées le 11 octobre 2013 au Lycée Louis le Grand. Vous pouvez télécharger les 14 synthèses au format pdf sur le site Eduscol. Ou télécharger les 14 documents réunis dans le fichier pdf ci-joint : Refondation LCA oct2013 …

Sujets 0 du nouveau capes de lettres “option” lettres classiques Concours externe du Capes et Cafep-Capes Section Lettres : Exemples de sujets (Épreuves d’admissibilité et d’admission)   À compter de la session 2014, les épreuves du concours sont modifiées. L’arrêté du 19 avril 2013, publié au journal officiel du 27 avril 2013, fixe les modalités d’organisation du concours et décrit le …

Programme de langues et cultures de l’Antiquité de la classe terminale pour les années scolaires 2013-2014 et 2014-2015 Latin Œuvre : Vie des douze Césars, vie de Néron, Suétone. Grec Œuvre : Histoires vraies, livre I, Lucien de Samosate.   Bulletin officiel : note de service n° 2013-047 du 2-4-2013

LATIN 4ème : un travail sur l´inscription de la pierre de Chagnon (village de la Loire situé sur la trajectoire de l´aqueduc du Gier, le plus grand des 4 aqueducs qui alimentaient Lugdunum ; les Romains y ont fait creuser un tunnel pour faire passer l´aqueduc, que je fais traverser à  mes élèves dans le cadre d´une « randonnée archéologique » le long de …

Chères / Chers collègues, Je me permets de vous écrire ce message collectif pour vous confier mon sentiment concernant la situation des Langues et Cultures de l´Antiquité et vous proposer quelques pistes de réflexion et d´action. Je dois bien avouer que, comme certains d´entre vous, avec lesquels j´ai pu échanger ces derniers jours de vive voix, par courriel, téléphone ou …

Consulter ici notre galerie bibliographique avec visuels Sélection… (RT @LibrairieGBude: Agrégation de Lettres classiques, concours interne et externe, session 2014: bibliographie – Consulter ici… http://t.co/sQ7ajHVU0l)…

QR codes, prolongement du cours et pédagogie différenciée R. Delord – Latine Loquere 1°) Définition du QR code – La technologie du QR code ou code QR (visuel ci-dessous) consiste en un code-barres en deux dimensions qui, une fois scanné à  l´aide d´un téléphone portable ou d´une tablette numérique connectés, offre de nombreuses possibilités : – accéder à  une page Web …

Projet numérique latin – Collège Notre Dame de Tournon (2010-2011) Arles 2011-2012     Descriptif : les élèves latinistes du collège Notre Dame de Tournon (07) ont réalisé une vidéo suite à  leur sortie scolaire à  Arles en Provence romaine. Responsable du projet : Aurore Saint-Germain Voir le reportage (en deux parties) : Partie 1 Partie 2 Résumé du projet pédagogique

Tutoriel : Faire le découpage grammatical d´un texte avec un logiciel de traitement de texte Constat : Les élèves sont souvent déstabilisés lorsqu´ils sont confrontés au « bloc textuel » d´un paragraphe à  traduire. Ils oublient souvent la méthodologie de traduction qui leur a été expliquée et ne savent plus par où commencer. L´idée est de réduire ce « bloc » à  une présentation juxtalinéaire ou …

Document de travail du Centre d´Analyse Stratégique (2013-02) « Les humanités au cœur de l´excellence scolaire et professionnelle » Pistes pour l´enseignement des langues, de la culture et de la réception de l´antiquité par Jean-François Pradeau (février 2013)   Diffusons-le aussi largement que possible auprès des collègues de langues anciennes et des autres matières – notamment scientifiques – et auprès des chefs d´établissement …

Je fais suivre un document très important pour tous les collègues de nos disciplines. Il s´agit d´un texte d´orientation signé de Catherine KLEIN et Bernard Combeaud, IGEN de lettres, sur la place des Langues et Cultures de l´Antiquité dans le cadre de la refondation de l´école. Après un rapide bilan de la situation des LCA, le document présente les grandes …

  Un récent rapport de l’Inspection générale met en relief l’échec de l’enseignement du latin en soulignant qu’il n’atteint pas les finalités affichées : « Si les élèves qui se présentent à l’oral du baccalauréat ont, dans leur très grande majorité,… A lire sur : http://enseignement-latin.hypotheses.org/6845

The cultural center Hippocrates Garden is located in Mastichari on the island of Kos. It is an exact replica of an Ancient Greek philosophical center of the 5th A lire sur : http://greece.greekreporter.com/2013/01/23/hippocrates-garden-unique-philosophical-center-on-kos/

La nouvelle organisation des matières à enseigner fait la part belle à la langue de Voltaire C’est en Suisse, pas en France… A lire sur http://www.24heures.ch/vaud-regions/Le-francais-gagne-des-heures-dans-le-programme-scolaire/story/15949879?comments=1

Comment dépoussiérer l’enseignement du latin, langue dite « morte » ? Des élèves brestois travaillent sur des livres conservés au centre des archives de la Marine. Et encore jamais traduits. A lire sur Ouest-Francet

Projet des Latinistes du Diois pour 2012-2014 Découverte Archéologeek de Die   Classes concernées : – classes de 4ème et 3ème du collège – classes de 2nde, 1ère et Tale du lycée Matières concernées : – Histoire-Géographie : recherches historiques – français : recherches documentaires et synthèses écrites – Langues et Cultures de l´Antiquité : travail sur les textes antiques, l´Histoire, la civilisation et l´archéologie – …

– Une saynète de présentation de l’option latin aux sixièmes (document proposé par Geneviève Hoffmann, collège général de Gaulle à Sierck-les-bains (57). La saynète : pdf – doc    Enregistrer

Férue de lettres, Leïla Kaddour-Boudadi, présentatrice du journal télévisé d’Arte, a débuté comme enseignante de lettres classiques avant de céder à ses premières amours et de se consacrer au journalisme. A lire sur http://www.jeuneafrique.com/Article/JA2700p074-075.xml0/

Au détour d’une interview, Matthieu Pigasse évoque son apprentissage des langues anciennes : Avez-vous appris à parler le grec à l’occasion de votre mission ? Non. J’avais appris le grec ancien et je me suis longtemps demandé à quoi cela pourrait servir en pratique, au-delà de la beauté et de la profondeur de cette langue. Maintenant, je sais : lire …