Enseigner les LCA

Nous les attendions depuis un an (ou pas), les voici enfin : les nouveaux manuels de latin. Si on sait déjà qu’au moins trois éditeurs proposeront une nouvelle collection (et souvent des manuels de cycle), seul Hachette a décidé dès maintenant de nous laisser entrevoir son “Via latina” (Latin langues et cultures de l’Antiquité 5e 4e 3e (CYCLE 4) Livre …

– pour l’externe : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe/06/6/p2018_agreg_ext_lettres_class_741066.pdf – pour l’interne : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_interne/08/3/p2018_agreg_int_lettres_class_741083.pdf

Partagé par le groupe facebook Mundo Clásico – Grecia y Roma, ce lien permet de consulter / télécharger des ressources (grammaires, manuels, méthodes…) bien utiles : Más de 100 gramáticas, métodos y libros para la enseñanza y aprendizaje de las lenguas clásicas: el #Latín y el #Griego. consulter les ressources : https://drive.google.com/drive/folders/0B-yoLlEsG3cRdDNoTVlkNFc3ODQ

Récit d’une passerelle collège-lycée très originale du côté d’Angers : On peut être collégiens en réseau d’éducation prioritaire, aimer la tchatche et les blagues, et le latin. Le vecteur idéal, selon leur professeure, pour les pousser à aller plus loin. Le collège Jean-Vilar à la Roseraie, et le lycée David-d’Angers, en plein centre-ville. Quoi de commun entre ces deux mondes …

Un lycée italien expérimente l’enseignant du latin comme une lange vivante en faisant traduire et chanter des textes de chanteurs italiens. L’esperimento di un liceo di Monza: far tradurre, cantare e suonare i testi di Edoardo Bennato e Tiziano Ferro dai ragazzi: «Così il latino torna lingua viva» Lire l’article (en italien) : http://www.corriere.it/scuola/secondaria/17_marzo_17/gatto-volpe-parlano-latino-scuola-non-sono-solo-canzonette-70821a54-0ae7-11e7-82ab-c3e0ac11ad0a.shtml

Gianluca Vindigni, studente del corso triennale in Filologia classica, ha conseguito il voto di 106 su 110. Al centro del lavoro il modo di scrivere di Giulio Cesare. “Analizzare una frase latina equivale a risolvere un’espressione matematica” Lire l’article en italien : http://palermo.repubblica.it/cronaca/2017/03/09/news/catania_si_laurea_in_lettere_con_una_tesi_scritta_in_latino-160150817/

Jeudi, cent cinquante élèves ont vécu une Journée du latin vivant, au lycée Guy-Mollet. Les latinistes du lycée et de sept collèges de la région sont entrés dans l’arène, emmenés par la troupe ACTA (combats de gladiateurs), venue d’Arles pour animer des ateliers et reconstituer un combat de gladiateurs. lire l’article sur : http://www.lavoixdunord.fr/130183/article/2017-03-10/au-lycee-guy-mollet-le-latin-est-une-langue-vivante-avec-combats-de-gladiateurs

Six cent cinquante rhétoriciens de l’enseignement libre ont participé ce mercredi à un concours de version latine à l’université de Namur : Les élèves, venant des quatre coins de la Fédération Wallonie-Bruxelles, ont découvert la version à 10h du matin. Ils avaient trois heures pour traduire un texte de Cicéron. Le dictionnaire était autorisé. lire l’article de François Louis : …

“Une rencontre récente à la Sorbonne [1] a été suivie par une cinquantaine d’enseignants de LCA. Je voudrais non pas en faire un compte-rendu (qui viendra plus tard) mais en donner ce qui me semble en être les lignes de force : une rupture tant en ce qui concerne les finalités que les méthodes. Dans ce billet, je ne parlerai …

Enseigner les langues anciennes à l’ère digitale : apprendre par et pour les Humanités numériques ? Argumentaire Les “Classics” ont une place importante au sein des Digital Humanities et, en France même, les “langues et cultures de l’Antiquité” ou les “sciences de l’Antiquité” commencent également à avoir leur part dans le développement des Humanités numériques : des projets toujours plus …

Quelques réflexions de Vincent Bruni concernant la question du conflit modernes/classiques : Souvent, lorsqu’on poste un commentaire sur un blog, une mauvaise manipulation peut faire disparaître un texte patiemment écrit. De même, il est parfois impossible de l’éditer, tant pour retirer les erreurs d’orthographe et de syntaxe qui traînent que pour reformuler une idée ou y ajouter des précisions. C’est …

Quelques références pour (ré)apprendre le latin en autodidacte : Les méthodes “universitaires” : L’ouvrage le plus souvent recommandé est “Initiation à la langue latine et à son système“, de Simone Deleani, édité chez Armand Colin. Cette méthode a été traditionnellement utilisée pour faire apprendre le latin aux étudiants à l’Université. Aucun corrigé n’est officiellement proposé.   La Méthode de langue latine …

Parents trying to help children with school work often struggle to dredge up what they once learned in maths or English, let alone Latin. But now some adults are signing up for Latin refresher classes, or taking on the language for the first time, so that they can help their offspring get ahead of the pack. The classics department at …

Afin de rendre l’enseignement du latin plus ludique, les élèves de Renoir ont participé lundi à une chasse au trésor dans les sous-sols du lycée. Car le latin n’a plus la cote auprès des élèves. Ils aiment le latin et ils le revendiquent. C’est costumés de toges et d’habits romains que les élèves latinistes du lycée Renoir ont participé lundi …

Victoire pour ces militants de la WWF qui luttaient depuis de longs mois pour officialiser le statut d’espèce protégée des professeurs de latin : « C’est un grand pas pour ces enseignants en voie de disparition, nous confie Claude Pétronille, chef de file de l’association, la voix tremblante d’émotion. Ce sont des êtres adorables, qui ne demandent qu’à être chéris …

2016 saw the publication of two important and exciting books about how to learn Latin. The first, in March, was Eleanor Dickey’s Learning Latin the Ancient Way: Latin Textbooks from the Ancient World (Cambridge University Press), a study of ancient materials used to teach Latin to Greek speakers in the Roman empire. It was followed in October by Reginald Foster’s …

En Italie, «Viva il latino. Storia e bellezza di una lingua inutile» (n.d.l.r. : le titre est assez facile à traduire !), écrit par Nicola Gardini, connait un succès éditorial fulgurant et nous rappelle combien le latin imprègne l’Europe. ” El arco de Tito, en el foro de Roma, construido para celebrar las victorias del emperador en Judea. El arco …

Pénélope tient un blog, une page Facebook et s’exprime sur la réalité de son travail. Il s’agit ici du mythique personnage d’Homère, embarquée dans une aventure transmedia. (…) Depuis des semaines une centaine d’étudiants de plusieurs écoles travaillent sur plusieurs projets destinés à faire connaître Pénélope, son fils Télémaque, ses prétendants, ses servantes et l’univers d’ Homère, auteur de l’Iliade …

It’s a stinking hot day in Sydney and most Sydneysiders are away on holidays or at the beach. But at the University of Sydney, 230 people have gathered for the annual Sydney Latin Summer School. The school is open to those aged 13 and up, and provides an opportunity to learn and practice Latin and to study the literature of …

Le journal anglais The Times attire notre attention sur une réforme en Grèce qui a du mal à passer… “Les enseignants en Grèce critiquent le projet du gouvernement de gauche de supprimer l’étude obligatoire de la tragédie grecque dans les écoles secondaires et d’introduire à la place des classes sur l’éducation sexuelle et sexuelle, craignant que cela entraîne la fin …