Agreg de lettres 1821. Magnifique sujet de compo, dédicace aux collègues latinistes, hellénistes, antiquisants 😉 #college2016 #latin #grec pic.twitter.com/QPQkhMOYLM — André Loez (@andreloez) 31 mars 2017
lire la suite »Présidentielle : le grec et le latin s’invitent dans la campagne
TRIBUNE. Le réseau Antiquité-Avenir s’inquiète de l’abandon des humanités à l’école, qui risque de nuire, un peu plus, à la cohésion nationale. Fondé début 2016, le réseau Antiquité-Avenir regroupe de nombreuses associations de professeurs et de sociétés savantes qui se battent pour sauvegarder l’enseignement des langues et cultures de l’Antiquité à l’issue d’un quinquennat qui a réduit le grec et …
lire la suite »Tulle : Latin et grec font leur festival en Corrèze
France 3 Régions a consacré un reportage au festival des langues anciennes de la Corrèze : Les collégiens et les lycéens latinistes et hellénistes de la Corrèze étaient réunis, ce mardi 28 mars 2017 au Conseil départemental, pour le 11ème festival des langues anciennes. Un moment d’échanges en latin et en grec… Et dans la bonne humeur! Lire le compte-rendu …
lire la suite »Nunc est loquendum !
Ce site espagnol propose de nombreux documents, cours, activités pédagogiques pour exploiter en classe la méthode Orberg. https://sites.google.com/site/nuncestloquendum/home Esta site está pensada para alojar actividades y recursos con los cuales explotar el manual Lingua Latina Per Se Illustrata (LLPSI) desde un enfoque didáctico comunicativo siguiendo el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Ha sido desarrollada por Ángel L. …
lire la suite »De nouveaux manuels de latin pour le collège bientôt dans vos casiers
Nous les attendions depuis un an (ou pas), les voici enfin : les nouveaux manuels de latin. Si on sait déjà qu’au moins trois éditeurs proposeront une nouvelle collection (et souvent des manuels de cycle), seul Hachette a décidé dès maintenant de nous laisser entrevoir son « Via latina » (Latin langues et cultures de l’Antiquité 5e 4e 3e (CYCLE 4) Livre …
lire la suite »Les programmes du concours de l’agrégation session 2018
– pour l’externe : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe/06/6/p2018_agreg_ext_lettres_class_741066.pdf – pour l’interne : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_interne/08/3/p2018_agreg_int_lettres_class_741083.pdf
lire la suite »Plus de 100 livres pour apprendre les LCA à retrouver en ligne !
Partagé par le groupe facebook Mundo Clásico – Grecia y Roma, ce lien permet de consulter / télécharger des ressources (grammaires, manuels, méthodes…) bien utiles : Más de 100 gramáticas, métodos y libros para la enseñanza y aprendizaje de las lenguas clásicas: el #Latín y el #Griego. consulter les ressources : https://drive.google.com/drive/folders/0B-yoLlEsG3cRdDNoTVlkNFc3ODQ
lire la suite »De Jean-Vilar à David : 4 km, deux mondes
Récit d’une passerelle collège-lycée très originale du côté d’Angers : On peut être collégiens en réseau d’éducation prioritaire, aimer la tchatche et les blagues, et le latin. Le vecteur idéal, selon leur professeure, pour les pousser à aller plus loin. Le collège Jean-Vilar à la Roseraie, et le lycée David-d’Angers, en plein centre-ville. Quoi de commun entre ces deux mondes …
lire la suite »En Italie, une expérience d’enseignement du latin vivant par la chanson
Un lycée italien expérimente l’enseignant du latin comme une lange vivante en faisant traduire et chanter des textes de chanteurs italiens. L’esperimento di un liceo di Monza: far tradurre, cantare e suonare i testi di Edoardo Bennato e Tiziano Ferro dai ragazzi: «Così il latino torna lingua viva» Lire l’article (en italien) : http://www.corriere.it/scuola/secondaria/17_marzo_17/gatto-volpe-parlano-latino-scuola-non-sono-solo-canzonette-70821a54-0ae7-11e7-82ab-c3e0ac11ad0a.shtml
lire la suite »En Italie : une thèse écrite et soutenue tout en latin
Gianluca Vindigni, studente del corso triennale in Filologia classica, ha conseguito il voto di 106 su 110. Al centro del lavoro il modo di scrivere di Giulio Cesare. « Analizzare una frase latina equivale a risolvere un’espressione matematica » Lire l’article en italien : http://palermo.repubblica.it/cronaca/2017/03/09/news/catania_si_laurea_in_lettere_con_una_tesi_scritta_in_latino-160150817/
lire la suite »Comme prévu, la journée du latin vivant à Arras a été une belle réussite !
Jeudi, cent cinquante élèves ont vécu une Journée du latin vivant, au lycée Guy-Mollet. Les latinistes du lycée et de sept collèges de la région sont entrés dans l’arène, emmenés par la troupe ACTA (combats de gladiateurs), venue d’Arles pour animer des ateliers et reconstituer un combat de gladiateurs. lire l’article sur : http://www.lavoixdunord.fr/130183/article/2017-03-10/au-lycee-guy-mollet-le-latin-est-une-langue-vivante-avec-combats-de-gladiateurs
lire la suite »RTBF / Non, le latin n’a pas dit son dernier mot
Six cent cinquante rhétoriciens de l’enseignement libre ont participé ce mercredi à un concours de version latine à l’université de Namur : Les élèves, venant des quatre coins de la Fédération Wallonie-Bruxelles, ont découvert la version à 10h du matin. Ils avaient trois heures pour traduire un texte de Cicéron. Le dictionnaire était autorisé. lire l’article de François Louis : …
lire la suite »La question du latin / Nouvelles méthodes d’apprentissage de la traduction
« Une rencontre récente à la Sorbonne [1] a été suivie par une cinquantaine d’enseignants de LCA. Je voudrais non pas en faire un compte-rendu (qui viendra plus tard) mais en donner ce qui me semble en être les lignes de force : une rupture tant en ce qui concerne les finalités que les méthodes. Dans ce billet, je ne parlerai …
lire la suite »Rencontre LCA / Lille : Enseigner les langues anciennes à l’ère digitale : apprendre par et pour les Humanités numériques ?
Enseigner les langues anciennes à l’ère digitale : apprendre par et pour les Humanités numériques ? Argumentaire Les « Classics » ont une place importante au sein des Digital Humanities et, en France même, les « langues et cultures de l’Antiquité » ou les « sciences de l’Antiquité » commencent également à avoir leur part dans le développement des Humanités numériques : des projets toujours plus …
lire la suite »Meditationes de antiquitatibus romanorum docendis / Réponse à un commentaire…
Quelques réflexions de Vincent Bruni concernant la question du conflit modernes/classiques : Souvent, lorsqu’on poste un commentaire sur un blog, une mauvaise manipulation peut faire disparaître un texte patiemment écrit. De même, il est parfois impossible de l’éditer, tant pour retirer les erreurs d’orthographe et de syntaxe qui traînent que pour reformuler une idée ou y ajouter des précisions. C’est …
lire la suite »Apprendre le latin ou le grec : quels manuels ? quels cours ?
Quelques références pour (ré)apprendre le latin en autodidacte : Les méthodes « universitaires » : L’ouvrage le plus souvent recommandé est « Initiation à la langue latine et à son système« , de Simone Deleani, édité chez Armand Colin. Cette méthode a été traditionnellement utilisée pour faire apprendre le latin aux étudiants à l’Université. Aucun corrigé n’est officiellement proposé. La Méthode de langue latine …
lire la suite »Une école privée anglaise propose aux parents des cours de « rafraichissement » du latin, et c’est un succès !
Parents trying to help children with school work often struggle to dredge up what they once learned in maths or English, let alone Latin. But now some adults are signing up for Latin refresher classes, or taking on the language for the first time, so that they can help their offspring get ahead of the pack. The classics department at …
lire la suite »Le Populaire / Une chasse au trésor pour les latinistes du lycée Renoir dans les vestiges de la villa Sainte-Claire
Afin de rendre l’enseignement du latin plus ludique, les élèves de Renoir ont participé lundi à une chasse au trésor dans les sous-sols du lycée. Car le latin n’a plus la cote auprès des élèves. Ils aiment le latin et ils le revendiquent. C’est costumés de toges et d’habits romains que les élèves latinistes du lycée Renoir ont participé lundi …
lire la suite »Ripeduc / Le professeur de latin devient officiellement une espèce protégée
Victoire pour ces militants de la WWF qui luttaient depuis de longs mois pour officialiser le statut d’espèce protégée des professeurs de latin : « C’est un grand pas pour ces enseignants en voie de disparition, nous confie Claude Pétronille, chef de file de l’association, la voix tremblante d’émotion. Ce sont des êtres adorables, qui ne demandent qu’à être chéris …
lire la suite »Eidolon / Quelle méthode pour apprendre le latin ?
2016 saw the publication of two important and exciting books about how to learn Latin. The first, in March, was Eleanor Dickey’s Learning Latin the Ancient Way: Latin Textbooks from the Ancient World (Cambridge University Press), a study of ancient materials used to teach Latin to Greek speakers in the Roman empire. It was followed in October by Reginald Foster’s …
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