Enseigner les LCA

Enseigner les LCA aujourd’hui, c’est toujours mettre la langue au coeur de notre enseignement, mais aussi lancer des ponts entre les matières littéraires, artistiques ou scientifiques, voir en quoi le latin peut aider à mieux comprendre le français et les langues vivantes, expérimenter de nouvelles méthodes comme la pédagogie de projets, la méthode audio-orale, le bilinguisme, tirer profit des nouvelles technologies de l’information et de la communication (Internet, réseaux sociaux, pads, TBI, terminaux mobiles…) dans les apprentissages.

Discipulus Illustris : Un jeu de questions-réponses en latin pour apprendre à faire connaissance.

Partagé via google doc, ce poster vous propose une vingtaine de questions et leur amorce de réponses pour apprendre à faire connaissance : https://docs.google.com/document/d/1CXdlPxtTBuQgvMMLxw_YzeTYrcSEm8ze4E9oLPw1tJ4/edit?usp=sharing

lire la suite »

Le Point / Elle va vous faire aimer le grec ancien

En Italie, un ouvrage de défense du grec ancien se vend actuellement comme des petits pains ! Quinze rééditions, 80 000 exemplaires vendus dans la péninsule, traduit en 10 langues, La Langue géniale, 9 raisons pour aimer le grec est un phénomène d’édition. 29 ans, helléniste, linguiste, blonde au regard menthe à l’eau, son auteure, Andrea Marcolongo, est devenue une …

lire la suite »

Living Latin: Exploring a Communicative Approach to Latin Teaching Through a Sociocultural Perspective on Language Learning

Si l’anglais ne vous fait pas peur, il y a une thèse sur la pédagogie du latin à aller lire là : http://oro.open.ac.uk/48886/ Lloyd, Mair Elizabeth (2017). Living Latin: Exploring a Communicative Approach to Latin Teaching Through a Sociocultural Perspective on Language Learning. PhD thesis The Open University. Présentation : his study is motivated by the search for new practices …

lire la suite »

LCA & Diplôme national du brevet: qu’en est-il des points supplémentaires pour les élèves ?

Depuis de nombreuses années, le travail des élèves latinistes et hellénistes de troisième était pris en compte dans leurs résultats scolaires. Depuis 2012 en particulier (arrêté du 04/12/2012, article 5), cela prenait la forme de points supplémentaires qui venaient s’ajouter aux notes des élèves du contrôle continu et des épreuves du DNB (Diplôme National du Brevet). La réforme du Collège …

lire la suite »

CAPES externe de lettres classiques : 105 admissibles cette année… 230 postes offerts.

Consulter la liste des admissibles au CAPES Externe de lettres classiques : http://publinetce2.education.fr/publinet/Servlet/PublinetServlet?_page=LISTE_RES_ALL&_section=6243&_type=ADMISSIBILITE&_concours=EBE&_acad=FRANCE&_Pos=0 Les postes offerts au CAPES sur le site “devenir enseignant’ : http://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid98493/postes-capes-session-2017.html

lire la suite »

Les Discuits : des biscuits en forme de disque de Phaistos !

Sur le site CREWS Project, Philip Boyes nous présente un projet culinaire à la fois simple et génial : The Phaistos Disc is probably the most controversial inscription from ancient Crete, showing a ‘writing system’ (if that is what it is) that is almost unparalleled – a one-off as far as ancient inscriptions go. Despite some (really very unconvincing) attempts …

lire la suite »

Un mur pompéien en plein collège !

Voici un projet mené par Isabelle Decloquement dans son établissement, le collège Immaculé Conception, à Bailleul (Nord) qu’elle vient de présenter sur notre groupe facebook de partage & d’entraide :    . Isabelle Decloquement nous présente son projet : “Voilà en quelques mots le contenu du projet pour la réalisation du mur : une “journée sans cartable” était programmée dans …

lire la suite »

“C’est à une véritable renaissance des humanités classiques que nous devons œuvrer tous ensemble.”

Vous pourrez lire l’interview d’ATC dans « L’Agrégation » la revue de la Société des Agrégés de l’Université. (n°483 nov-déc 2016) ci-dessous : L’interview d’ATC dans « L’Agrégation » la revue de la Société des Agrégés de l’Université. (n°483 nov-déc 2016). Merci à @BlancheLochmann pic.twitter.com/xNBpkju51n — Robert Delord (@RobDelord) 14 mai 2017

lire la suite »

Antiquité & Numérique / L’arrivée de Cybèle à Rome : analyse d’un trajet mythique

Sur le blog “Classiques et numériques / Les humanités numériques dans un master d’antiquisants”, vous pourrez lire un article passionnant détaillant l’utilisation du logiciel BaseX pour faire une étude de divers récits antiques : Épisode légendaire entourant le culte de Cybèle, l’arrivée de la déesse à Rome a inspiré de nombreux auteurs, historiens en majorité. Véritable enjeu politique dans le …

lire la suite »

La vie des classiques / Démosthène par Georges Clemenceau

via le portail La Vie des Classiques : Georges Clemenceau, médecin, journaliste, homme d’état, a été élu à l’Académie française en 1918. Il a écrit de nombreux ouvrages, notamment : Le Voile du bonheur, Démosthène, Au soir de la pensée et Grandeurs et misères d’une victoire. Voici son Démosthène paru en 1926, dans lequel il peint aussi bien l’orateur grec …

lire la suite »

La vie des Classiques / La thèse de Jaurès en latin

La Vie des Classiques attire notre attention sur un texte en latin : Il fut un temps où la thèse se rédigeait en latin. C’est ainsi que le jeune Jean Jaurès rédigea la sienne sur les origines du socialisme allemand : De primis socialismi germanici lineamentis apud Lutherum, Kant, Fichte, Hegel. La voici en bilingue latin-français pour votre plus grand …

lire la suite »

A confirmer : les oeuvres au programme de terminale 2017-2019

Pour les années scolaires 2017-2018 et 2018-2019, les œuvres inscrites au programme de langues et cultures de l’Antiquité de la classe de terminale (épreuve écrite du baccalauréat ) sont : – Ménandre, “Le Dyscolos” – Pétrone, Le festin chez Trimalcion (“Satiricon”, § XXVII-LXXVIII). source : http://www4.ac-nancy-metz.fr/langues-anciennes/Menu.htm

lire la suite »

TNTV / Les collégiens jouent au Trivial Poursuit en latin

EDUCATION – Des élèves de cinq collèges de Tahiti et Moorea se sont affrontés pour la grande finale du Trivial Poursuit en latin vendredi dans le hall de l’Assemblée. Vendredi, 65 élèves ont participé à la grande finale du Trivial poursuit en latin. Cette forme ludique d’apprentissage s’inspire du jeu de société. La seule différence : les questions de culture …

lire la suite »

France Info / Paul Veyne, auteur de “Palmyre, l’irremplaçable trésor”, lauréat du prix BnF

L’historien émérite de l’Antiquité gréco-romaine, Paul Veyne (86 ans), a reçu aujourd’hui le prix de la Bibliothèque nationale de France (BnF) pour l’ensemble de son oeuvre, a annoncé l’établissement public dans un communiqué. Professeur au Collège de France, aussi érudit qu’original, prix Femina de l’essai en 2014 pour son récit “Et dans l’éternité je ne m’ennuierai pas”, Paul Veyne est …

lire la suite »

Le Figaro / Des irréductibles Roumains luttent pour préserver les cours de latin

Des professeurs et étudiants latinistes militent pour que l’apprentissage de la langue morte, «fondement de la culture humaniste», puisse continuer d’être enseignée dans leur pays. Un idiome menacé par les actions du gouvernement roumain. «Un petit village d’irréductibles Gaulois résiste encore et toujours à l’envahisseur…» Plus à l’est, 2000 ans après Astérix, les Roumains se battent à l’inverse pour préserver …

lire la suite »

Tous les numéros de la Revue des Etudes Grecques sont gratuitement consultables en ligne.

Le blog AWOL – The Ancient World Online nous apprend que Persée a terminé de numériser tous les numéros de la Revue des Etudes Grecques de 1888 à 2016 ! Petit bonus, vous trouverez dans l’article (lien ci-dessous) un sommaire indexant tous les numéros : http://ancientworldonline.blogspot.fr/2010/06/open-access-journal-revue-des-etudes.html Présentation de la revue : La Revue des Études Grecques accueille des études concernant …

lire la suite »

Présidentielle : le grec et le latin s’invitent dans la campagne

TRIBUNE. Le réseau Antiquité-Avenir s’inquiète de l’abandon des humanités à l’école, qui risque de nuire, un peu plus, à la cohésion nationale. Fondé début 2016, le réseau Antiquité-Avenir regroupe de nombreuses associations de professeurs et de sociétés savantes qui se battent pour sauvegarder l’enseignement des langues et cultures de l’Antiquité à l’issue d’un quinquennat qui a réduit le grec et …

lire la suite »

Tulle : Latin et grec font leur festival en Corrèze

France 3 Régions a consacré un reportage au festival des langues anciennes de la Corrèze : Les collégiens et les lycéens latinistes et hellénistes de la Corrèze étaient réunis, ce mardi 28 mars 2017 au Conseil départemental, pour le 11ème festival des langues anciennes. Un moment d’échanges en latin et en grec… Et dans la bonne humeur! Lire le compte-rendu …

lire la suite »
X