Enseigner les LCA

Enseigner les LCA aujourd’hui, c’est toujours mettre la langue au coeur de notre enseignement, mais aussi lancer des ponts entre les matières littéraires, artistiques ou scientifiques, voir en quoi le latin peut aider à mieux comprendre le français et les langues vivantes, expérimenter de nouvelles méthodes comme la pédagogie de projets, la méthode audio-orale, le bilinguisme, tirer profit des nouvelles technologies de l’information et de la communication (Internet, réseaux sociaux, pads, TBI, terminaux mobiles…) dans les apprentissages.

“Grâce aux archéologues de Chartres, le latin redevient une langue vivante”

L’Echo Républicain nous fait découvrir le formidable atelier mis en place par les archéologues de la ville de Chartres : “Le service propose des ateliers sur les recherches réalisées par les archéologues sur différents sites de fouilles chartrains. Ces animations s’adressent à tous les élèves, de la maternelle au lycée.” Les collégiens latinistes de Lucé ont ainsi traduit les fresques …

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Epistulae 2ème édition : dossier de presse

Presque 12 00 élèves participent à la deuxième édition du projet Epistulae, et la presse a mis à l’honneur quelques uns des groupes inscrits : – le 27 septembre 2018 :  “Epistulae : collégiens et lycéens s’écrivent des cartes postales… en latin”, vousnousils.fr – le 9 décembre 2018 : “Liévin: ces collégiens vont échanger des cartes postales en latin à …

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La politique, option latin-grec : pourquoi les mots de l’Antiquité reviennent sur la place publique ?

Du président surnommé « Jupiter » à la définition du mot « peuple », l’Antiquité fait un retour en force avec ses termes et ses concepts. Emmanuel Macron en est sans doute convaincu, à la fin de ce mois de décembre agité : la roche Tarpéienne est proche du Capitole, il n’y a qu’un pas de la réussite à l’échec. …

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Les langues anciennes entre fête et inquiétudes

Dans de nombreux lycées, c’est la douche froide. Des filières sont menacées, comme au lycée Jean-Macé de Niort, où l’option grec ancien qui y était proposée depuis la création de l’établissement en 1897 vit peut-être sa dernière année… Lire l’article de la Nouvelle République : https://www.lanouvellerepublique.fr/niort/les-langues-anciennes-entre-fete-et-inquietudes

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Projet de numérisation du dictionnaire Français-Latin de Georges Édon

Le dictionnaire Français-Latin de Georges Édon pour étudiants aveugles et voyants pour février 2019 ! Notre collègue Gérard Gréco, initiateur des projets de numérisation du Gaffiot et du Bailly, a été contacté par madame Marie-Pierre Cottineau qui veut numériser très rapidement le dictionnaire Français-Latin de Georges Édon pour sa fille aveugle. Celle-ci entame en effet des études à l’école des …

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Pégase au service de l’enseignement des LCA

Réseau Canopé met à disposition des enseignants un nouvel outil innovant, Pégase. Vous trouverez ici un site provisoire de présentation : https://pegase.canope-ara.fr Cet outil permet de créer des parcours pédagogiques sous forme de jeux, aussi bien dans des expositions, des sites archéologiques ou encore au cours de balades urbaines, et ainsi d’enrichir et d’augmenter les informations disponibles immédiatement. L’usage de Pégase est …

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EPISTULAE : cette année, 12 000 élèves s’écrivent en latin :)

Un peu plus de 350 établissements , et près de 12000 élèves participent cette année au projet EPISTULAE. Les premiers courriers en latin sont un peu partout en cours d’écriture. La presse a mis à l’honneur cette semaine trois groupes de latinistes au travail : – le collège Albert Camus de Genlis : https://www.bienpublic.com/ – le collège Notre-Dame de Cléder …

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Enseigner le principe de la flexion nominale: proposition d’une démarche

Actualisé le 22 avril 2023. La démarche qui suit s’adresse à des élèves qui n’ont encore aucune notion de flexion nominale, de cas, de déclinaison… Je l’ai construite, puis expérimentée cette année pour faire comprendre aux élèves ce qu’est la flexion nominale, en commençant par le génitif. La démarche proposée segmente l’apprentissage en plusieurs objectifs successifs et convoque les connaissances …

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Quel est l’état de santé de l’enseignement du latin en Suisse ?

A lire sur swissinfo.ch, un article intéressant sur la place du latin dans le système éducatif suisses : “Le latin survivra (si la politique ne le laisse pas mourir)”: Quel est l’état de santé de l’enseignement du latin en Suisse ? Malgré des difficultés évidentes et récurrentes, les enseignants et les experts estiment que son extinction est peu probable. L’enseignement …

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Libérer la traduction, améliorer l’apprentissage des langues vivantes, par David Loaëc

Compte – rendu de la communication effectuée lors des journées de réflexion sur les langues anciennes, tenues les 17 et 18 février 2017 à la Sorbonne, et intitulées « Langues anciennes : à quoi et comment formons-nous nos élèves ? » Bien avant que l’option latin ne devienne un enseignement de Langue et Culture de l’Antiquité (LCA), les enseignants de lettres classiques ont senti …

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Langues anciennes : le prof ne veut pas perdre son latin

La Nouvelle République est allé rencontrer Cédric Germain, agrégé de Lettres classiques à Poitiers, qui s’insurge contre “la réforme qui ferme la porte du latin et du grec aux lycéens”. Il rêvait d’être astronome mais il n’était pas assez doué en maths pour décrocher la lune. Le littéraire Cédric Germain est tombé sous le charme d’Helléne au collège. « Un …

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Connaissance Hellenique / Daniel di Meglio : Enfin un logiciel qui lit le grec ancien à haute voix !

Dans le numéro 151 de ὁ λύχνος, Connaissance Hellenique nous fait découvrir un logiciel de Daniel di Meglio qui lit le grec ancien à haute voix ! Lorsque j’ai rencontré Christian Boudignon, le rédacteur en chef de la revue Lychnos, pour la première fois en 2013 et que je lui ai parlé de mes projets informatiques dédiés à la langue …

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The “Journal of Classics Teaching ” : le numéro 38 est disponible

Le dernier numéro de la revue anglaise consacrée à la didactique des langues anciennes “Journal of Classics Teaching ” (Volume 19 – Issue 38 – Autumn 2018) est disponible en ligne. Consulter : https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-classics-teaching/latest-issue Au sommaire : – When Things Don’t Fit: Looking at the London Mithraeum (Hugh Bowden) – Roman Religion in the Classroom: Spotlight on the Mysteries of …

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Soutenez le projet Simonides

Nous vous invitons à visiter les sites du projet Simonides. Un groupe de volontaires s’y efforce de rendre les manuels grecs et latins sans droits d’auteur dans un nouveau format plus lisible. Si vous souhaitez accéder aux ouvrages publiés, qui sont tous disponibles gratuitement sur Internet, ou faire du bénévolat (l’équipe a absolument besoin d’aide pour la transcription d’ouvrages plus …

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Certification complémentaire LCA : des débuts encourageants

Les résultats de la toute première session 2018 d’examen pour la certification complémentaire en Langues et Cultures de l’Antiquité commencent à tomber et ils sont plutôt encourageants. Rappelons que cette certification proposée par notre association directement au Ministre Jean-Michel Blanquer à l’occasion d’une audience en juillet 2017 a pour but, non de remplacer les enseignants de Langues Anciennes et leurs …

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Thyeste et le Théâtre romain

Le site  théatrecontemporain.net propose un très riche dossier sur le “Thyeste” de Sénèque, grandiose création de Thomas Jolly qui a inauguré l’édition 2018 du Festival d’Avignon. Ce dossier est piloté par Florence Dupont, Francois Berreur ( théatrecontemporain.net ) Jean-Claude Lallias (Canopé)  et Pascal Charvet (IG de lettres). Ce premier numéro en ligne de Théâtre aujourd’hui, Thyeste et le Théâtre romain, a été réalisé par Florence Dupont et …

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Statistiques : rentrée 2017 et concours 2018

Les statistiques parues cette année [1] vont nous permettre d’abord de faire le point sur cet indicateur privilégié qu’est le pourcentage d’élèves en première année de latin (pour la rentrée 2017 puisque les statistiques sont publiées avec un délai d’un an). Je proposerai ensuite une réflexion sur l’évolution des concours, Capes et Agreg (mais aussi sur la Certification), toutes procédures …

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Projets de programme du futur lycée : Langues & Culture de l’Antiquité, Classe de seconde, enseignement optionnel

La réforme du baccalauréat et du lycée (voies générale et technologique) annoncée le 14 février 2018 par le ministre de l’Éducation nationale appelle l’élaboration de nouveaux programmes ainsi que de nouvelles modalités d’évaluation des élèves qui s’inscrivent dans l’esprit de cette réforme. À la suite de sa saisine par le ministre de l’Éducation nationale le 28 février 2018, le CSP …

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All Things Sanskrit : tout pour apprendre le sanskrit

Le site AllThingssanskrit propose de nombreuses ressources (gratuites) pour apprendre le sanskrit : – un parcours d’apprentissage en ligne – des affiches pour la classe – un blog… Welcome to All Things Sanskrit! We offer Sanskrit instruction (individual and small-group classes as well as free online courses), translating and editing services, and teaching materials. Take a look at our blog for …

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La disparition de l’enseignement du latin et du grec inquiète Michel Pastoureau

“Invité vendredi 12 octobre à prononcer la conférence inaugurale des 21es Rendez-vous de l’histoire de Blois, Michel Pastoureau s’apprête à publier un nouveau livre sur le loup”. Sabine Gignoux, journaliste, l’a interviewé et publie pour LaCroix.com un portrait de l’historien, où il exprime, entre autres, sa peur de voir l’enseignement du latin et du grec se réduire à peau de …

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