Enseigner les LCA

Au collège Mazelot d’Anglure dans la Marne, on ne trouve pas d’enseignant pour le latin (alors qu’il y a des élèves en attente !)   Depuis le début de l’année, en septembre, il y a eu des classes sans latin car l’enseignante est absente et des 3è sans espagnol. », dénonce Guillaume Franzi, père d’un élève au collège Mazelot d’Anglure. Par …

arrêté du 17-1-2019 – J.O. du 20-1-2019 (NOR MENE1901582A) Publication au Bulletin officiel de l’éducation nationale spécial en date du 22 janvier 2019 sur le site http://www.education.gouv.fr   Version PDF sur le site EDUSCOL : http://cache.media.education.gouv.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/14/8/spe582_annexe_1063148.pdf [wonderplugin_pdf src= »https://www.arretetonchar.fr/wp-content/uploads/2019/01/spe582_annexe_1063148.pdf » width= »100% » height= »600px » style= »border:0; »]

arrêté du 17-1-2019 – J.O. du 20-1-2019 (NOR MENE1901579A)   Publication au Bulletin officiel de l’éducation nationale spécial en date du 22 janvier 2019 sur le site http://www.education.gouv.fr   Version PDF sur le site EDUSCOL : programme de l’option LCA (grec ou latin) en seconde : http://cache.media.education.gouv.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/70/1/spe579_annexe1CORR_1063701.pdf programme de l’option LCA (grec ou latin) en première  : https://www.arretetonchar.fr/wp-content/uploads/2019/01/spe579_annexe2_1062855.pdf [wonderplugin_pdf src= »https://www.arretetonchar.fr/wp-content/uploads/2019/01/spe579_annexe1CORR_1063701.pdf » …

BO spécial n°1 du 22 janvier 2019. Ces programmes entreront en vigueur à la rentrée scolaire 2019. ENSEIGNEMENT OPTIONNEL NOR : MENE1901579A arrêté du 17-1-2019 – J.O. du 20-1-2019 MENJ – DGESCO MAF 1 Programme d’enseignement optionnel de langues et cultures de l’Antiquité de la classe de seconde générale et technologique(consulter). Programme d’enseignement optionnel de langues et cultures de l’Antiquité …

Comme nous l’apprend le blog Ancient world Online, Le site Dodona Online (DOL) est un projet qui vise à publier en ligne les questions posées à l’oracle de Dodone : une édition des 4216 nouvelles lamelles, issues des fouilles d’Evangelidis, fut publiée en 2013 par les chercheurs I. Vokotopoulou, S. Dakaris et A.-Ph. Christidis, soutenus par S. Tselikas. La ville …

Au lycée Georges Brassens de Rive-de-Gier, via le projet Latina Omnibus, les élèves latinistes et leur professeur souhaitent sortir le latin des salles de classe, et ont donc graffé le lycée aujourd’hui. Graff éphémère et supports de médiation ont ainsi été disséminés dans l’ensemble de l’établissement. Suivez le projet sur Instagram : @latinaomnibus ! Quelques photos :

Depuis trois ans, Guillem Cintas, professeur (espagnol) de latin commente les matchs de football du Barca sur twitter, en latin (@BarcinoPS). Évidemment, il a fallu inventer un vocabulaire propre à l’exercice… Le compte a fait des émules et l’on peut suivre les résultats d’autres équipes de football, également en latin, et sur twitter. Cet article (en espagnol) vous explique tout …

L’Echo Républicain nous fait découvrir le formidable atelier mis en place par les archéologues de la ville de Chartres : « Le service propose des ateliers sur les recherches réalisées par les archéologues sur différents sites de fouilles chartrains. Ces animations s’adressent à tous les élèves, de la maternelle au lycée. » Les collégiens latinistes de Lucé ont ainsi traduit les fresques …

Presque 12 00 élèves participent à la deuxième édition du projet Epistulae, et la presse a mis à l’honneur quelques uns des groupes inscrits : – le 27 septembre 2018 :  « Epistulae : collégiens et lycéens s’écrivent des cartes postales… en latin », vousnousils.fr – le 9 décembre 2018 : « Liévin: ces collégiens vont échanger des cartes postales en latin à …

Du président surnommé « Jupiter » à la définition du mot « peuple », l’Antiquité fait un retour en force avec ses termes et ses concepts. Emmanuel Macron en est sans doute convaincu, à la fin de ce mois de décembre agité : la roche Tarpéienne est proche du Capitole, il n’y a qu’un pas de la réussite à l’échec. …

Dans de nombreux lycées, c’est la douche froide. Des filières sont menacées, comme au lycée Jean-Macé de Niort, où l’option grec ancien qui y était proposée depuis la création de l’établissement en 1897 vit peut-être sa dernière année… Lire l’article de la Nouvelle République : https://www.lanouvellerepublique.fr/niort/les-langues-anciennes-entre-fete-et-inquietudes

Le dictionnaire Français-Latin de Georges Édon pour étudiants aveugles et voyants pour février 2019 ! Notre collègue Gérard Gréco, initiateur des projets de numérisation du Gaffiot et du Bailly, a été contacté par madame Marie-Pierre Cottineau qui veut numériser très rapidement le dictionnaire Français-Latin de Georges Édon pour sa fille aveugle. Celle-ci entame en effet des études à l’école des …

Réseau Canopé met à disposition des enseignants un nouvel outil innovant, Pégase. Vous trouverez ici un site provisoire de présentation : https://pegase.canope-ara.fr Cet outil permet de créer des parcours pédagogiques sous forme de jeux, aussi bien dans des expositions, des sites archéologiques ou encore au cours de balades urbaines, et ainsi d’enrichir et d’augmenter les informations disponibles immédiatement. L’usage de Pégase est …

Un peu plus de 350 établissements , et près de 12000 élèves participent cette année au projet EPISTULAE. Les premiers courriers en latin sont un peu partout en cours d’écriture. La presse a mis à l’honneur cette semaine trois groupes de latinistes au travail : – le collège Albert Camus de Genlis : https://www.bienpublic.com/ – le collège Notre-Dame de Cléder …

Actualisé le 22 avril 2023. La démarche qui suit s’adresse à des élèves qui n’ont encore aucune notion de flexion nominale, de cas, de déclinaison… Je l’ai construite, puis expérimentée cette année pour faire comprendre aux élèves ce qu’est la flexion nominale, en commençant par le génitif. La démarche proposée segmente l’apprentissage en plusieurs objectifs successifs et convoque les connaissances …

A lire sur swissinfo.ch, un article intéressant sur la place du latin dans le système éducatif suisses : « Le latin survivra (si la politique ne le laisse pas mourir) »: Quel est l’état de santé de l’enseignement du latin en Suisse ? Malgré des difficultés évidentes et récurrentes, les enseignants et les experts estiment que son extinction est peu probable. L’enseignement …

Compte – rendu de la communication effectuée lors des journées de réflexion sur les langues anciennes, tenues les 17 et 18 février 2017 à la Sorbonne, et intitulées « Langues anciennes : à quoi et comment formons-nous nos élèves ? » Bien avant que l’option latin ne devienne un enseignement de Langue et Culture de l’Antiquité (LCA), les enseignants de lettres classiques ont senti …

La Nouvelle République est allé rencontrer Cédric Germain, agrégé de Lettres classiques à Poitiers, qui s’insurge contre « la réforme qui ferme la porte du latin et du grec aux lycéens ». Il rêvait d’être astronome mais il n’était pas assez doué en maths pour décrocher la lune. Le littéraire Cédric Germain est tombé sous le charme d’Helléne au collège. « Un …

Dans le numéro 151 de ὁ λύχνος, Connaissance Hellenique nous fait découvrir un logiciel de Daniel di Meglio qui lit le grec ancien à haute voix ! Lorsque j’ai rencontré Christian Boudignon, le rédacteur en chef de la revue Lychnos, pour la première fois en 2013 et que je lui ai parlé de mes projets informatiques dédiés à la langue …

Le dernier numéro de la revue anglaise consacrée à la didactique des langues anciennes « Journal of Classics Teaching  » (Volume 19 – Issue 38 – Autumn 2018) est disponible en ligne. Consulter : https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-classics-teaching/latest-issue Au sommaire : – When Things Don’t Fit: Looking at the London Mithraeum (Hugh Bowden) – Roman Religion in the Classroom: Spotlight on the Mysteries of …