Enseigner les LCA

Enseigner les LCA aujourd’hui, c’est toujours mettre la langue au coeur de notre enseignement, mais aussi lancer des ponts entre les matières littéraires, artistiques ou scientifiques, voir en quoi le latin peut aider à mieux comprendre le français et les langues vivantes, expérimenter de nouvelles méthodes comme la pédagogie de projets, la méthode audio-orale, le bilinguisme, tirer profit des nouvelles technologies de l’information et de la communication (Internet, réseaux sociaux, pads, TBI, terminaux mobiles…) dans les apprentissages.

Les voyages scolaires à l’étranger sont suspendus jusqu’à nouvel ordre

Coronavirus – COVID-19 : recommandations pour les établissements scolaires et les personnels source : https://www.education.gouv.fr/coronavirus-covid-19-recommandations-pour-les-etablissements-scolaires-et-les-personnels-274253 1. VOYAGES SCOLAIRES Faut-il interrompre un voyage scolaire à l’étranger ? Faut-il annuler préventivement les voyages programmés en Italie ou dans les autres zones où circule activement le virus ? Compte tenu du passage au stade 2 du plan de prévention et de gestion, le …

lire la suite »

BO / A propos de l’épreuve de spécialité LLCA & du grand oral

Le Bulletin officiel spécial n° 2 du 13 février 2020 apportent des précisions à propos de : l’épreuve de l’enseignement de spécialité « littérature et langues et cultures de l’Antiquité » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat : MENE2001795N l’épreuve orale dite « Grand oral » de …

lire la suite »

Quand des élèves de 5è présentent, en latin, leurs meilleurs voeux pour 2020

Sur Twitter, on peut admirer quelques exemples des affiches réalisées par les élèves latinistes de 5ème du collège Emile ROux de Le Cannet : Ces jours-ci, on peut lire sur les murs @CollegeRoux, des affichettes réalisées par les latinistes de 5ème : ils présentent, en latin, leurs meilleurs voeux pour 2020. #latin @ArreteTonChar1 @LettresNice @AcademieNice pic.twitter.com/0EZEf7ijUp — College Emile Roux …

lire la suite »

Eloquentia : le projet de langues s’exporte jusqu’en Italie

A lire dans le Journal de Saône et Loire : Eloquentia. Ce projet de mise en scène sur le thème d’Ulysse qui mêle italien, grec, latin, français et langue des signes, et qui est porté par des élèves du collège Victor-Hugo et de l’Institut médico-éducatif de Cruzille , va donner lieu à une itinérance théâtrale en Saône-et-Loire… et en Italie …

lire la suite »

Odysseum, la maison numérique des humanités est en ligne :)

Le portail des ressources numériques des LCA, et ses très nombreuses ressources de grande qualité, vient d’être mis en ligne! Vous pouvez en prendre connaissance sur https://eduscol.education.fr/odysseum/  

lire la suite »

Balma : la biodiversité des trottoirs… en latin

Au collège Jean Rostand de Balma, le botaniste Boris Presseq et les élèves latinistes de Mme Van Beek ont identifié les plantes «sauvages»   «Euphorbia peplis», «Portulaca oleracea», «Pilosella officinarum» ou «Bryum», écrits à la craie à même le sol devant une euphorbe sauvage, un pourpier, une piloselle ou une touffe de mousse ! Rien à voir avec des graffitis, …

lire la suite »

Accusatif & ablatif: proposition d’une démarche d’apprentissage

La démarche qui suit s’adresse à des élèves qui savent déjà que la langue latine est une langue flexionnelle (en s’intéressant à la façon dont on exprime l’appartenance / la possession dans plusieurs langues européennes, ils ont étudié le génitif latin – seul cas qu’ils connaissent). J’ai trouvé intéressant d’aborder conjointement l’accusatif et l’ablatif, bien longtemps après avoir entendu, puis …

lire la suite »

Bravo aux élèves latinistes et aux enseignants de Pacé !

Vendredi, les 57 latinistes du collège Saint-Gabriel ont appris que leur projet Nova Antiqui Ludi avait non seulement reçu le label de qualité, mais aussi qu’ils étaient lauréats du concours national Etwinning, qui récompense chaque année huit projets dont, deux pour les collèges. Leur idée était d’échanger en anglais et en latin avec d’autres latinistes espagnols, dans le but de …

lire la suite »

Les Belles Lettres, une maison d’édition centenaire

Née à la sortie des tranchées de la Grande Guerre, la maison d’édition Les Belles Lettres fête cette année 100 ans d’un travail unique au monde. Dans le VIe arrondissement de Paris, à deux pas du jardin du Luxembourg, la librairie Guillaume Budé – Les Belles Lettres est une institution. C’est aussi une exception : la seule librairie d’Europe dont les textes de …

lire la suite »

Participez au concours Le Calame d’or !

Nos amis de l’association “Le Calame d’or” proposent deux concours à destinations des élèves de 4è étudiant le latin dans un établissement public ou privé reconnu par l’Éducation nationale: le SINGULIS (concours individuel) et l’OMNIBUS (concours collectif). L’épreuve individuelle dénommée Singulis a lieu au collège, de préférence pendant un cours de latin, sous la responsabilité du professeur de la classe …

lire la suite »

Mordicus

Robert Delord vient de publier aux Belles Lettres le livre ci-contre intitulé Mordicus, mais avec un sous-titre qui correspond bien au contenu du livre : Ne perdons pas notre latin ! C’est un livre écrit à la première personne où le témoignage est très présent et souvent très savoureux mais qui défend le latin, peut-être mordicus, mais surtout avec des arguments qui …

lire la suite »

On a joué au jeu vidéo Assassin’s Creed Odyssey avec des profs de langues anciennes

Les journalistes des RTBF sont allés demander à trois professeurs belges de langues anciennes ce qu’ils pensaient du “Discovery Tour” du jeu “Assassin’s Creed Odyssey” : Romain Pirotte, professeur à l’Institut Saint-Louis à Namur, Simon Midrez, qui enseigne le latin à l’Athénée royal de Ganshoren et Catherine Baudry, professeure de latin-grec au Collège Saint-Michel d’Etterbeek et doctorante à la KU …

lire la suite »

Apprendre à lire le grec ancien, via les prépositions

Les activités s’adressent à des élèves qui n’ont encore jamais eu de contact avec le grec ancien. La démarche qui suit permet à l’élève d’apprendre à lire les lettres grecques. J’ai d’abord conçu ces activités comme la première étape d’une démarche plus globale; elle visait à faire découvrir à l’élève la dynamique de la phrase latine induite par l’opposition accusatif …

lire la suite »

La Grande librairie lance un concours de lecture

La Grande Librairie 🗣 Grand concours de lecture à voix haute : les inscriptions sont ouvertes ! 👩‍🏫 Si vous êtes professeur de collège ou de lycée et si vous souhaitez faire participer vos élèves à cette opération organisée par La Grande Librairie et France Télévisions avec le concours du Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse (Éducation nationale). …

lire la suite »

Le site Legonium lance son premier concours photo

Le site Legonium lance un concours photos ouvert à tous. Le principe est simple : prendre en photos un petit jouet mis en situation dans le quotidien (aucun humain ou animal ne doit apparaître sur le cliché). Trois catégories sont proposées : histoire romain / mythologie / cliché accompagné d’une phrase ou citation en latin.   Plus d’information sur Legonium …

lire la suite »

3ème édition du projet EPISTULAE / 1ère édition du projet Ἐπιστολαί

Le projet “Epistulae”, qui promeut l’écriture et l’échange en latin, est proposé pour la troisième fois par l’association “Arrête Ton Char”, avec une nouveauté cette année : une version en grec ancien : “Ἐπιστολαί” Il est ouvert en priorité aux élèves latinistes ou hellénistes scolarisés en France dans un établissement (collège ou lycée) reconnu par l’Éducation nationale, mais les classes …

lire la suite »

1ère édition du “Prix Littérature Jeunesse Antiquité”

Nombre d’élèves déjà inscrits (màj quotidienne) :     Chères / Chers collègues, Comme vous le savez certainement, la situation sanitaire liée au Covid19 nous a contraints à reporter à mars 2021 la 14e édition du Festival Européen Latin Grec et le PNF LCA et le Salon du Livre Antiquité de Lyon qui y sont attachés. La remise des prix …

lire la suite »

D.U. de langues anciennes de l’université de Strasbourg

L’Université de Strasbourg (Unistra) publie cette semaine le programme 2019-2020 de son D.U. de langues anciennes. Akkadien, arabe classique, copte, coréen ancien, égyptien classique, épigraphie grecque, épigraphie latine, grec ancien, latin, latin médiéval, latin patristique, papyrologie, runes scandinaves, sanskrit, sumérien, syriaque… Il y en a vraiment pour tous les goûts et l’université propose également un enseignement à distance. Pour consulter …

lire la suite »

L’enseignement du latin (et du grec) en Espagne

Dans sa Défense de l’enseignements des classiques grecs et latins parue en 2003, Francisco Rodríguez Adrados qui fut longtemps président  de la Sociedad Española de Estudios Clásicos raconte que lors de sa scolarité secondaire dans les années 1940, l’enseignement du latin (et du grec en théorie) était obligatoire pour tous, pendant cinq des sept années qui conduisent à l’équivalent du …

lire la suite »

Nouveautés sur Eduscol : Programmes et ressources en langues et cultures de l’Antiquité (notamment quelques précisions concernant le portfolio)

Eduscol vient d’ajouter un dossier fort de ressources intéressantes : https://eduscol.education.fr/cid144093/lca-bac-2021.html?fbclid=IwAR3H5M18sf0kzQ88xFjLbt1jbriWkxcFtxIdpC6CdpqVKUQ-rW_rBoEOlZQ Les programmes de l’enseignement optionnel de langues et cultures de l’Antiquité (LCA) en seconde générale et technologique et en première et terminale générales et de spécialité littérature et LCA en première et terminale générales sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre. les programmes : …

lire la suite »
X