Enseigner les LCA

Antiquipop rend accessible sur son site les interventions (vidéos et textes) de cette journée d’études. La réception classique est une nouvelle orientation théorique qui invite à réformer la recherche et l’enseignement consacrés aux œuvres et aux cultures de l’Antiquité. Cette démarche, dialogique, propose d’intégrer, d’une part, les phénomènes contemporains à l’étude des sources antiques et de diversifier, d’autre part, notre …

Cet escape game a été conçu pour une classe de LCA latin 4e dans un collège REP+. Il est le point d’orgue d’une séquence consacrée à l’esclavage, intitulée Servine homines sunt ? (entrée du programme Maîtres et esclaves dans l’Antiquité) et alimente un EPI mené en interdisciplinarité, « Sur les routes de l’esclavage », au terme duquel les élèves seront amenés à concevoir …

“Des universitaires américains, qui enseignent eux-mêmes l’histoire ancienne, mènent une croisade pour… limiter l’enseignement de l’héritage gréco-romain. Cet activisme absurde résulte de la passion de condamner le passé de façon moralisatrice, démontre l’agrégé de lettres classiques Raphaël Doan” source : Le Figaro, tribune de Raphaël Doan, 11 mars

“Sur la recommandation de ses fonctionnaires, la ministre de l’Enseignement supérieur, Danielle McCann, s’apprête à abolir le cours d’initiation à l’histoire de la civilisation occidentale, cours actuellement obligatoire dans le programme de Sciences humaines.  ” Lire l’article sur : Le Journal de Montréal, Rémi Bourdeau, 13 mars  

Après que les élèves ont étudié le génitif d’abord, puis l’accusatif et l’ablatif conjointement, cette activité vient comme un prolongement. Elle vise à : 1- sensibiliser les élèves à la construction historique des langues modernes, en soulignant à leurs yeux la permanence de faits de langue latins dans les langues française et anglaise; 2- faire connaître des expressions latines encore …

Le célèbre présentateur TV Nikos Aliagas a répondu à la sollicitation d’un lycéen de Caen (Calvados), début mars 2021, pour défendre l’enseignement du grec à l’école. Lire l’article : Actu.fr, 7 mars

Depuis le 26 février dernier, ATC a proposé un sondage au sujet de la mise en place de la future option facultative “français – culture antique” (6ème). Ce sondage – dont voici les résultats – nous permettra de nourrir nos échanges avec le Ministère, et l’Inspection Générale. Enseignement de Français et Culture Antique 6e, rentrée 2021 : résultat du sondage …

Alertée par des collègues, ATC aimerait dresser un état des lieux de l’enseignement des LCA au lycée, entre les annonces qui sont faites et la réalité du terrain. C’est pourquoi nous vous invitons à compléter ce questionnaire en grand nombre. Nous vous ferons part du résultat (anonymé) de ce questionnaire. Merci pour votre aide ! Lien vers le questionnaire: https://forms.gle/KYidC8ewd8Y3b8V48 …

“Games and workshops based on Ancient Greece and its political figures were recently created by group of academics from the University of Exeter in England and ”The Politics Project,” an educational charity. The innovative project aims to help British students understand the basics of modern-day politics by acquiring valuable knowledge through a series of enjoyable games and workshops, most of …

Philippe nous signale la mise en ligne d’un nouveau très riche : “Découvrez le grec en BD” “Pour ceux qui s’intéressent à l’antiquité grecque et/ou désirent s’initier au grec ancien d’une manière ludique, j’ai mis en ligne plusieurs bandes dessinées illustrant différents textes d’auteurs anciens sur le site Internet suivant : https://sites.google.com/view/grec-en-bd Les sujets des BD sont variés (fiction, sciences, médecine, …

Observateur de l’éphémère et du fragile, traducteur de Thomas Mann, Rainer Maria Rilke et d’Homère, il avait fait son entrée en 2014 à la Pléiade avec un recueil de ses compositions empreintes de justesse. (Thierry Clermont, Le Figaro, 25 février)

Nouveauté sur le déjà très riche site Legonium : une version illustrée de la méthode Orberg ! Pour l’instant les trois premiers chapitres sont disponibles : http://www.legonium.com/llpsi

  Philippe Cibois, dans son blog “La question du latin” s’intéresse au projet “Français et culture antique en 6ème” : “Pour réfléchir sur ce projet, il est intéressant dans un premier temps, d’examiner en détail ce qui se fait en matière d’initiations dans des pays voisins : en Suisse, en Belgique, en Espagne. ” “Je voudrais donc me centrer sur …

L’arrêté fixant les nouvelles modalités d’organisation du CAPES et le recrutement des professeurs vient d’être publié Plus d’informations : https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000043075486

Philippe CIBOIS, sur son blog La question du latin, examine “en détail ce qui se fait en matière d’initiations [au latin] dans des pays voisins” et propose des pistes de réflexion quant au contenu et aux méthodes pour la nouvelle option qui verra le jour à la rentrée 2021 dans certains collèges. Lire l’article.

La revue pédagogique allemande (payante) Der Altsprachliche Unterricht Latein/Griechisch a publié un nouveau numéro sur le thème d’Epicure. Lire le sommaire.

Le dernier numéro de la revue anglaise consacrée à la didactique des langues anciennes “Journal of Classics Teaching ” (Volume 21 – Issue 42 – Autumn 2020) est disponible en ligne. Consulter: https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-classics-teaching# Au sommaire: A case study investigation of student perceptions of women as seen in the Cambridge Latin Course in a selective girls grammar school (Emily Amos) Coins …

L’académie de Strasbourg présente le “Plan lecture” sur sa page disciplinaire “Lettres” (onglet “Français collège”). Cette page met en avant des recommandations détaillées et des ressources pour le cours de français. Parmi les objectifs annoncés, on gagnera probablement à lire la partie qui concerne le “développement de la fluence en lecture”, pour adapter certaines des activités proposées au décodage et …

Voici la version pour tablettes et smartphones Android et iOS et ordinateurs Windows et macOS de la légendaire méthode Assimil. L’e-méthode Assimil est conforme à la pédagogie et la méthodologie qui ont fait le succès des méthodes d’apprentissage de la marque et son contenu reste fidèle à la version “papier”. Elle propose, au travers de dialogues vivants et modernes, un …

Anne Dacier (1654-1720), philologue et traductrice, passe à la postérité avec sa traduction des poèmes épiques d’Homère. Elle est aussi l’une des premières femmes à signer ses traductions de son vrai nom, contrairement à tant de femmes de lettres dont les traductions sont anonymes ou publiées sous un pseudonyme masculin. Lire la suite : https://actualitte.com/article/98111/vie-litteraire/traduire-9-anne-dacier-premiere-traductrice-d-homere-en-francais