Enseigner les LCA

Un appel à contribution vient de paraître sur plusieurs sites, relayant la naissance d’une nouvelle revue, consacrée à “la pédagogie des langues anciennes” : – Fabula.org – Compitum.fr – Academia.edu (avec un visuel complémentaire) Pour son premier numéro, elle invite enseignants du secondaire et du supérieur à proposer des contributions relevant de deux catégories différentes :     Les pratiques …

Télérama nous rapporte une expérience enthousiasmante : Chaque matin, les classes de 6e du collège Rosa-Parks de Nantes, situé en quartier prioritaire, se retrouvent autour de l’histoire d’Hermès, le temps d’une heure de médiation culturelle. Un moment de partage et de débat qui permet de développer écoute, compréhension, vocabulaire et goût de l’échange. Lire l’article d’Elsa Gambin : https://www.telerama.fr/enfants/mediation-culturelle-a-lecole-quand-la-mythologie-grecque-apprend-a-apprendre-6950501.php

Sur le blog (en anglais) Antigone, on peut lire un article de Judy Nesbit (qui a enseigné les langues anciennes dans plusieurs pays, et notamment aux Pays-Bas) un peu à contre courant  et qui permet de nourrir le débat actuel sur la pédagogique des langues anciennes : L’introduction donne le ton : le latin est une langue dont l’apprentissage ne …

Loys Bonod, professeur de lettres classiques au lycée Chaptal, à Paris, a publié sur le journal Le monde une tribune qui alerte sur la situation des langues anciennes au lycée : Professeur de français, Loys Bonod, dans une tribune au « Monde », craint la disparition du latin et du grec au lycée, en raison du nouveau calcul des options …

Le département de lettres et philosophie de l’ Université de Mexico a publié en 2019 un manuel destiné à faciliter l’acquisition du vocabulaire grec : le “Manual de adquisición de vocabulario griego antiguo“, de Jaime Gonzalez et Martha Cecilia. Cette ressource de grande qualité, avec des planches de vocabulaire thématique et de nombreux exercices, est proposée gratuitement au téléchargement : …

Le dernier numéro de la revue anglaise consacrée à la didactique des langues anciennes “Journal of Classics Teaching ” (Volume 22 – Issue 44 – Automne 2021) est disponible en ligne. Consulter: https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-classics-teaching/latest-issue?sort=canonical.position%3Aasc Au sommaire: What grades are needed to study Classical subjects at UK universities? Roman Numerals in Spanish Primary Education Towards a Communicative Test of Reading and Language …

Keith TODA est enseignant à la Parkview High School, à Lilburn (Géorgie, Etats-Unis). Sur son blog, cet été, Keith TODA décrit une activité de lecture qu’il met en place pour faire lire ses élèves en latin. L’activité s’inspire des travaux de Carol GAAB sur le développement de stratégies de lecture. Le postulat de départ de cette activité est le suivant: …

Dans mon précédent billet, je disais vouloir rendre compte du fait que l’enseignement du latin en France se situait au plus bas niveau européen en ce qui concerne l’enseignement secondaire terminal.(…) Pour rendre compte de l’opposition si forte entre les deux pays extrêmes que sont la France et l’Italie, il faut entrer dans le détail de leur histoire scolaire dont …

“Vous hésitez à faire du latin ou du grec ancien au collège ? L’apprentissage d’une langue ancienne comporte de nombreux avantages : elle permet de remonter à la racine de la langue française mais aussi de découvrir l’origine de notre culture.” (Clément Rocher, letudiant.fr, 30 aout)

Le CLIO, Circulus Latinus Insulensis Officina, déjà très actif l’an passé, a lancé son blog sur la plateforme Hypothèses : https://cliocirclat.hypotheses.org/ “Ce Cercle latin a été créé par Séverine (Severina en latin) Clément-Tarantino en novembre 2019. Des rencontres en ligne ont commencé à être organisées en mars 2020, à partir du moment où, à cause de l’épidémie, nous avons été …

Sur twitter, Loys Bonod a attiré notre attention sur le rapport “Évaluation de la mise en œuvre des enseignements optionnels dans le nouveau lycée GT, rapport IGÉSR 2021-106, juin 2021”, rapport IGÉSR 2021-106, de  juin 2021 par Alain Brunn, Anne Gasnier (pilotes), François Laurent, et Orly Toren-Porte. Le rapport dresse un état des lieux des enseignements optionnels au lycée, à …

Les enseignements optionnels constituent pour les élèves autant de chances d’enrichir leur parcours de formation, d’approfondir des apprentissages qui répondent à leurs goûts et à leur envie d’apprendre. C’est pourquoi le ministre Jean-Michel Blanquer décide de reconsidérer leur évaluation au sein du baccalauréat. Tous les enseignements optionnels seront évalués selon les mêmes modalités dans le cadre du contrôle continu établi …

L’oeuvre  Antoine Caron, les Massacres du Triumvirat   Les Massacres du Triumvirat. Peinture sur bois (1566) d’Antoine Caron. (Musée du Louvre, Paris.) lien vers la notice Au détour d’une petite salle du département Renaissance Française du musée de Louvre, vous pourrez découvrir cette oeuvre étonnante du peintre maniériste Antoine Caron. D’abord peinte sur une seule toile d’environ un mètre sur …

La proposition de programme de la nouvelle option facultative « français et culture antique » en 6ème ne convainc pas totalement les profs. Entretien avec Romain Vignest, président de l’association des professeurs de lettres. Que trouvez-vous de positif dans la nouvelle option « français et culture antique » proposée en 6ème ? Nous apprécions l’association de l’enseignement du latin à celui du français. …

Note d’Information DEPP n° 21.22, mai 2021 “Les spécialités littérature, langues et cultures de l’antiquité  en latin ou en grec (LLCA) sont également fréquemment arrêtées (respectivement par 61 % et 58 % des élèves), mais concernent un faible nombre d’élèves et peuvent être poursuivies en option.” https://www.education.gouv.fr/des-choix-de-specialites-plus-classiques-en-premiere-comme-en-terminale-pour-les-eleves-d-origine-323282

Voici un exemple de flyer à distribuer pour la promotion des LCA auprès des futures classes de cinquième. Il regroupe les principaux arguments en faveur de l’option.

L’équipe de formateurs LCA de l’académie de Dijon, en accord avec leur IA-IPR, vient de lancer un blog académique afin de recréer du lien entre professeurs de collège et de lycée. Les ressources y sont déjà variées : http://cursus-publicus-burgundionum.sd.ac-dijon.fr/ Quelques exemples d’articles : Initiation à la poterie antique pour les latinistes de Montbard Lecture Publique des Métamorphoses d’Ovide par les …

“Voici le mode d’emploi pour apprendre à créer son propre dictionnaire de latin ! ( ou en grec ) Activité à réaliser en classe ! Un outil qui peut servir tout au long du cycle 4 : “Here’s what you need to make your own Latin dictionary like ours: Printables for building the dictionary – download them here for free! …

La grande maison d’édition que sont Les Belles Lettres vient de sortir une nouvelle collection, à destination des élèves du secondaire. Une aventure à laquelle je participe, avec un ouvrage intitulé De pueritia Cleopatrae, et qui me donne l’occasion de vous présenter le matériel utile pour les lectures libres. Lire l’article de Marjorie COHEN, sur son blog CAPSAMEA – “L’apprentissage …

Améliorer son français grâce au latin ? Tel est le pari lancé par Les Petits Latins. S’appuyant sur les nouvelles recommandations des programmes, ils offrent une progression grammaticale et lexicale suivie, tout en faisant la part belle à la civilisation, à la mythologie et à l’étymologie. Proposant une version bilingue puis unilingue, chaque volume vise à conduire progressivement vers la …