Actualités des LCA

Voici les derniers articles ajoutés sur notre site :

Vandalism at Pantheon in Rome

Une femmes a endommagé deux candélabres dans le Panthéon, le 26 mars : Two candelabra vandalised at Pantheon on 26 March. Two 18th-century wooden candelabra in Rome’s Pantheon were badly damaged after being thrown to the ground in an apparently motiveless attack on 26 March. The candelabra, measuring almost three metres high, were damaged by a homeless woman who was …

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Séquence latin 4e – #JeSuisSpartacus #EsclaveEtRévolté

Bibliographie : Historia (2012) – Spartacus : l’esclave qui fait trembler Rome Histoire antique et médiévale (2010) – L’esclavage dans l’Antiquité et les guerres serviles Catherine Salles (1990) : 73 av. J.-C., Spartacus et la révolte des gladiateurs (éd. Complexe) Yann Le Bohec (2016) : Spartacus, chef de guerre (Tallandier)   Séance 1 – L’esclavage : une notion du passé …

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Nunc est loquendum !

Ce site espagnol propose de nombreux documents, cours, activités pédagogiques pour exploiter en classe la méthode Orberg. https://sites.google.com/site/nuncestloquendum/home Esta site está pensada para alojar actividades y recursos con los cuales explotar el manual Lingua Latina Per Se Illustrata (LLPSI) desde un enfoque didáctico comunicativo siguiendo el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Ha sido desarrollada por Ángel L. …

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De nouveaux manuels de latin pour le collège bientôt dans vos casiers

Nous les attendions depuis un an (ou pas), les voici enfin : les nouveaux manuels de latin. Si on sait déjà qu’au moins trois éditeurs proposeront une nouvelle collection (et souvent des manuels de cycle), seul Hachette a décidé dès maintenant de nous laisser entrevoir son “Via latina” (Latin langues et cultures de l’Antiquité 5e 4e 3e (CYCLE 4) Livre …

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Les programmes du concours de l’agrégation session 2018

– pour l’externe : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe/06/6/p2018_agreg_ext_lettres_class_741066.pdf – pour l’interne : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_interne/08/3/p2018_agreg_int_lettres_class_741083.pdf

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Lexicity : Un portail de liens vers des ressources pour apprendre de très nombreuses langues anciennes !

Le portail lexicity se présente ainsi : “The first and only comprehensive index for ancient language resources on the internet.” et il est vrai qu’il propose une liste assez impressionnante de liens pour apprendre plus de vingt langues anciennes différentes ! http://lexicity.com/

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Plus de 100 livres pour apprendre les LCA à retrouver en ligne !

Partagé par le groupe facebook Mundo Clásico – Grecia y Roma, ce lien permet de consulter / télécharger des ressources (grammaires, manuels, méthodes…) bien utiles : Más de 100 gramáticas, métodos y libros para la enseñanza y aprendizaje de las lenguas clásicas: el #Latín y el #Griego. consulter les ressources : https://drive.google.com/drive/folders/0B-yoLlEsG3cRdDNoTVlkNFc3ODQ

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Vosges Matin / Suppression du poste de prof de latin : l’incompréhension

Ce lundi, dès 8 h, les professeurs du collège Louis-Pasteur de Raon-l’Étape étaient devant l’établissement pour manifester contre la fermeture du poste de lettres classiques. Munis d’un cœur sur lequel est inscrit « Latin lover », une trentaine de professeurs étaient en grève et distribuaient des tracts à l’arrivée des élèves et des parents ce lundi matin devant le collège …

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Les cartes heuristiques… en 1651

Le blog coffeeandonatus qui s’intéresse aux vieux livres et en particulier aux vieilles grammaires a retrouvé dans une vieille grammaire latine de 1651 des diagrammes assez originaux, qui font penser aux “représentations heuristiques” 😉 Below you will find a complete set of the illustrative grammatical diagrams and folding tables from the first and only edition of Johann Buno’s Neue Lateinische …

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Connaissance Hellenique / Pénélope était-elle à la Chambre ou dans sa chambre ?

Comme la démocratie, chambre est d’ailleurs un mot grec : καμάρα [kamára]. Chantraine, dans son Dictionnaire étymologique de la langue grecque[1], parle d’ « un terme technique d’origine peu claire ». Est-il grec ou bien emprunté, on en débat… Le mot καμάρα [kamára] désigne une construction voûtée, qu’il s’agisse d’une chambre, d’un tombeau, d’un char ou d’un navire couvert. On …

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Le spectacle de la nature : Regards grecs et romains

On peut lire en ligne les publication du numéro de septembre de la revue “Cahier Mondes Anciens” : https://mondesanciens.revues.org/1872 Au sommaire : Emmanuelle Valette et Stéphanie Wyler « Le spectacle de la nature » : introduction et bibliographie [Texte intégral] Nikolaus Dietrich Pictorial space as a media phenomenon: the case of ‘Landscape’ in Romano-Campanian wall-painting [Texte intégral] Stéphanie Wyler Pierre, …

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A Homer Commentary in Progress goes live!

Présentation du projet : The intellectual goal of the original editors is simple and at the same time most ambitious: of all existing commentaries on Homeric poetry, this project is the first and only such commentary that is based squarely on the cumulative research of Milman Parry and his student, Albert Lord, who created a new way of thinking about …

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Nîmes candidate au patrimoine mondial de l’Unesco

Nîmes a déposé dès janvier un dossier pour entrer au patrimoine mondial de l’Unesco. Il faut maintenant convaincre les Nîmois. lire l’article de Laurence Creusot : http://france3-regions.francetvinfo.fr/occitanie/gard/nimes/nimes-candidate-au-patrimoine-mondial-unesco-acte-2-1216013.html reportage video de D. Aldebert pour France 3 Occitanie :

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La Voix du Nord / Le collège cherche un prof de latin ou un étudiant titulaire au minimum d’une licence

Le collège Pierre-Gilles-de-Gennes n’a plus de prof de latin. Dans l’impossibilité d’un remplacement, le collège et le rectorat font appel aux étudiants titulaires (au minimum) d’une licence de latin. L’avis de recherche a été relayé par des parents d’élèves du collège Pierre-Gilles-de-Gennes, sur les réseaux soc… Lire l’article de P. R. : http://www.lavoixdunord.fr/133371/article/2017-03-16/le-college-cherche-un-prof-de-latin-ou-un-etudiant-titulaire-au-minimum-d-une

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Finding Palindromes in the Latin Library

Patrick J. Burns nous explique comment parcourir les nombreux textes proposés par le site “The latin library” et en extraire, grâce à quelques lignes de code, les mots palindromes les plus fréquents par exemple : A playful diversion for the morning: What is the longest palindrome in the Latin language? And secondarily, what are the most common? (Before we even …

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Slate / À quoi ressemblait la pop culture de l’Antiquité?

Au centre du laboratoire éclairé par un néon éblouissant, des dizaines de petites enveloppes en carton et de boites en plastiques sont alignées sur une table en bois. Louise Contant ouvre l’une d’entre elles et brandit un petit objet informe dont il manque des bouts de chaque côté. «Tu vois quoi?» La doctorante en archéologie et en histoire de l’art …

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De Jean-Vilar à David : 4 km, deux mondes

Récit d’une passerelle collège-lycée très originale du côté d’Angers : On peut être collégiens en réseau d’éducation prioritaire, aimer la tchatche et les blagues, et le latin. Le vecteur idéal, selon leur professeure, pour les pousser à aller plus loin. Le collège Jean-Vilar à la Roseraie, et le lycée David-d’Angers, en plein centre-ville. Quoi de commun entre ces deux mondes …

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La vie des classiques / Le suffrage universel et la prosopopée des lois

Il est à la mode, du moins chez nos candidats ayant maille à partir avec l’institution judiciaire, d’opposer à la justice le suffrage universel. C’est ainsi que M. Fillon a justifié en ces termes le maintien de sa candidature : « Je m’en remets donc désormais au seul jugement du suffrage universel » (Figaro du 16 février 2017) – déclaration …

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Quelles formules pour demander poliment en latin ?

Peter Barrios-Lech, Assistant Professor of Classics at University of Massachusetts Boston raconte sur le site latinitium sa recherche de formules de politesse utilisées par les latins : At any rate, despite some initial reservations, I was convinced by a good friend and colleague to use Bradley’s Arnold in my own class. And so, as my students and I were trudging …

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