La neuvième édition du prix de la BnF a été remis à Paul Veyne. L’historien de l’Antiquité et philologue nous a accordé un entretien, en partie publié à la page 23 du magazine Chroniques de la BnF n° 80 (septembre-décembre 2017) et en partie sur le carnet de recherches l’Antiquité à la BnF. Entretien avec Paul Veyne
lire la suite »Le Bolosse de Rhodes # 2
L’illustrateur Vincent Lévêque a mis en images pour « Arrête Ton Char » quelques anecdotes & lapsus entendus en cours de LCA et rapportés par des collègues sur notre groupe de discussion et d’entraide. Enregistrer
lire la suite »Se passer d’écrire en latin, un problème pédagogique?
C’est un topos du discours sur les langues anciennes de déplorer le faible niveau linguistique des élèves. Les explications proposées à cet état de fait sont diverses et parfois contradictoires : certains mettent en avant le faible nombre d’heures; d’autres le contenu des cours trop axé sur l’animation culturelle aux dépens d’un apprentissage structuré et progressif de la langue; d’autres …
lire la suite »TCL : une revue pédagogique à feuilleter !
TCL (Teaching Classical Languages) est une revue pédagogique (en anglais) qui s’intéresse à l’enseignement des langues anciennes. Présentation : TCL is the peer-reviewed, online journal dedicated to exploring how we teach (and how we learn) Greek and Latin. TCL is sponsored by the Classical Association of the Middle West and South (CAMWS). Sommaire du dernier numéro en date : Competency …
lire la suite »Le Bolosse de Rhodes #1
L’illustrateur Vincent Lévêque a mis en images pour “Arrête Ton Char” quelques anecdotes & lapsus entendus en cours de LCA et rapportés par des collègues sur notre groupe de discussion et d’entraide. Voici l’épisode 1, et son couscous (c’est d’actualité !) Enregistrer Enregistrer Enregistrer Enregistrer Enregistrer
lire la suite »CNRS / Comment les pollutions au plomb éclairent une partie de l’histoire urbaine de Rome
Les sédiments vieux de plus de 2000 ans du bassin portuaire d’Ostie, le premier port antique de Rome, constituent de riches archives sédimentaires encore peu explorées. Leur étude montre que les canalisations en plomb du système hydraulique de la ville ont causé une forte source de contamination des eaux de ruissellement urbain. La lecture isotopique des traces de plomb révèle …
lire la suite »Le Calame d’Or : le sujet 2018 est en ligne
Le concours “Le Calame d’Or” édition 2018 est lancé. Comme chaque année, les élèves de 4ème peuvent concourir dans deux catégories : singulis (épreuve individuelle, en classe) omnibus (réalisation collective) : “Jouons avec les Métamorphoses, fabriquez un jeu de société !” http://www.lecalamedor.fr/images/docs/omnibus-annonce2018.pdf Pour s’inscrire / en savoir plus : http://www.lecalamedor.fr/
lire la suite »Chaque mois, une nouvelle page du calendrier attique
Sur le site “Projet Homère”, Hélène Kémiktsi nous propose chaque mois une page de son calendrier Attique avec les correspondances du calendrier actuel. Ca tombe bien, Πυανεψιών vient de débuter ! Consulter le calendrier : http://www.projethomere.com/publications-homere.htm
lire la suite »HDA – La mort de César, Jean-Léon Gérôme (1859-1867)
Quelques montages photographiques pour étudier le tableau en classe au vidéoprojecteur. Pour aborder les points importants du tableau avec les élèves, on peut leur proposer ce questionnaire court.
lire la suite »Séquence latin 4e – RENCONTRES CHTONIENNES À VOS RISQUES ET PÉRILS
Première séquence pour l’année de 4e, incluant des révisions. Séance 1 : Ne sous-estimez jamais un mort ! “Psychopompe”, en plus ! (étude d’un vase grec : la mort de Sarpédon ; étymologie autour de ψυχή) Des fèves tu jetteras (texte d’Ovide sur les Lémuria) Séance 2 : Saurez-vous en revenir ? Payez le Passeur (comparaison de trois peintures avec …
lire la suite »Antiquipop / L’Antiquité dans l’univers du bodybuilding : une injonction à quelle(s) virilité(s) ?
Auteur invitée : Nadège Wolff (ENS Lyon) De nombreuses études ont abordé le bodybuilding sous l’angle de la construction des rôles sexuels, masculin ou féminin[1]. Construction problématique, dans la mesure où le body / building, comme son nom l’indique, est une pratique visant à modeler un corps construit qui s’éloigne souvent du corps naturel de départ dans l’optique de le …
lire la suite »(Recensement) concours & projets ouverts aux élèves latinistes et hellénistes – année 2017 / 2018
Voici une liste de quelques concours & projets auxquels peuvent participer les élèves latinistes & hellénistes : Nota Bene : Les informations sont données à titre indicatif. Il est conseillé de prendre contact avec les organisateurs des projets et concours référencés pour avoir des compléments d’informations. Synthèse réalisée à partir des suggestions proposées sur notre groupe facebook d’entraide N’hésitez pas …
lire la suite »Smartphone en classe ou pas : point de vue d’une enseignante de lettres classiques en Italie
En Italie aussi, on discute de l’utilisation du smartphone en classe… sauf que la ministre de l’Éducation, de l’Université et de la Recherche Valeria Fedeli l’encourage car c’est un moyen de “faciliter l’apprentissage” et que “l’école doit être en phase avec le monde actuel” : http://www.repubblica.it/scuola/2017/09/12/news/la_svolta_della_ministra_smartphone_in_aula_dico_si_sono_un_aiuto_-175262917/ Point de vue d’un professeur de lettres classiques : “Les smartphones peuvent être utiles, …
lire la suite »Sur le site “Tavola Mediterranea”, quelques recettes “antiques” à essayer
Quelques exemples de recettes antiques proposées par ce blog de cuisine : – Tracta et Fabam Vitellianam – Panis Quadratus – Le levin de Pline http://tavolamediterranea.com/category/ancient-recipes/
lire la suite »Adulescens 35.1 en consultation libre !
Comme chaque année, ELI propose en consultation libre le numéro de septembre-octobre de la revue rédigée en latin “ADULESCENS” Retrouvez le numéro 1 de la 35ème année de publication du magazine ici : http://www.elimagazines.com/www/en/latino.html
lire la suite »Science & Vie / La magnifique sépulture du prince celte de Lavau livre ses secrets
Tout a commencé en octobre 2014 par une classique fouille préventive à Lavau, en périphérie de Troyes (Aube)… qui s’est soldée, moins d’un an plus tard, par la découverte d’une spectaculaire tombe “princière ” celte vieille de 2500 ans! Un monument fastueux À peine une dizaine de ces fastueuses sépultures associant char, parures en or et vaisselles d’importation sont connues. “Mais …
lire la suite »Tite-Live pour 2 euros !
A l’occasion du 2000è anniversaire de sa mort, l’italie met Tite-Live à l’honneur sur sa monnaie : http://www.ansa.it/sito/notizie/cultura/arte/2017/06/23/moneta-da-2-euro-con-il-volto-di-tito_2c2e3f86-0500-4982-942d-c7f4b3a23b03.html Pour rappel, l’année dernière, Plaute avait eu le droit au même honneur :
lire la suite »Les Langues anciennes pour tous ! à l’Unistra
Envie de déchiffrer des hiéroglyphes ? de dérouler papyrus et parchemins ? de lire le Kamasutra dans le texte ? De dire la messe en latin ? d’apprendre l’akkadien, le copte, le sumérien ou le syriaque ? C’est possible… et c’est ici ! http://histoire.unistra.fr/offre-de-formation/diplome-duniversite-de-langues-anciennes/
lire la suite »La musique de l’Antiquité à “voir et à entendre” au Louvre-Lens
Une harpe égyptienne du Xe siècle avant notre ère, une mosaïque d’Orphée découverte en Gaule ou le plus ancien hymne sacré : le Louvre-Lens (Pas-de-Calais) propose à partir du 13 septembre et jusqu’au 15 janvier “Musiques ! Echos de l’Antiquité”. Cette exposition composée de 400 œuvres vise à faire renaître la musique de l’Antiquité, de Rome jusqu’en Mésopotamie. “C’est une …
lire la suite »Arrête ton char lance le projet “Epistulae : échanges de cartes postales écrites en latin”
Le projet “Epistulae”, proposé par l’association “Arrête Ton Char” est ouvert en priorité aux élèves latinistes scolarisés en France dans un établissement reconnu par l’Éducation nationale, mais les classes à l’étranger sont également les bienvenues. Les élèves inscrits (déjà 6549, le 20 octobre, de la 5ème à la terminale, dans plus de 200 établissements et 13 pays différents : France …
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