Actualités des LCA

On connaît le cri « Eurêka » prononcé par Archimède ; mais sait-on ce qu’il avait trouvé à ce moment-là ? Quel est le rapport en une couronne en or et les principes de l’hydrostatique ? Antoine Houlou-Garcia vous emmène à la découverte d’Archimède ! source : http://www.laviedesclassiques.fr/vid%C3%A9o/arithm%E2%80%99antique-n%C2%B017-archim%C3%A8de-eur%C3%AAka

Le musée archéologique de Thèbes propose un outil en ligne qui permet de voir comment de nombreux prénoms s’écrivaient (ou auraient pu s’écrire) à différentes époques de l’histoire grecques. http://games.mthv.gr/mth-names/ Un exemple avec le prénom “Agathe” écrit en alphabet mycénien :

Découvert par le biais du numéro 15 de la lettre d’information de Latinitium, le site “Latin is Simple”, qui propose une interface d’analyse de vocabulaire latin (en anglais) assez prometteuse ! https://www.latin-is-simple.com/en/ (et pour la liste, c’est par là : https://www.latinitium.com/news/latin-news-15)

Gérard Gréco organise depuis un an la numérisation du dictionnaire grec-français Bailly (édition libre de droit de 1935). Il a déjà dirigé de main de maître la numérisation du Gaffiot 1934, voyez ici -> http://gerardgreco.free.fr/spip.php?article43 Aujourd’hui Gérard Gréco a besoin de nouveaux correcteurs des épreuves qui sont transcrites. Il s’agit pour chacun des correcteurs de corriger environ trente pages. Si …

Philippe Cibois passe en revue, dans le dernier article de son blog “La Question du Latin” les statistiques concernant le latin fournies par le document “Repères et Références Statistiques 2017”. Nous nous intéresserons cette année à l’évolution du pourcentage d’élèves faisant du latin, depuis 1996 année où le latin commence en 5e, en examinant l’évolution de cette classe, puis des …

Des travaux de conservation du Parthénon  sont en cours (et devraient s’achever en 2020 !). An inside look at the work of the Acropolis Restoration Service, which is responsible for returning the Sacred Rock to its full glory. article en anglais de Giota Sykka à lire sur : http://www.greece-is.com/healing-parthenon-inside-mammoth-restoration-project/

Farrell Monaco propose sur son blog “Tavola Mediterranea” une nouvelle adaptation moderne d’une recette antique, d’Apicius : le minutal à l’abricot. Consulter l’article : Apicius’ Minutal of Pork and Apricot (Minutal Ex Praecoquis)

Ce tome 10 de Murena signe le retour de la grande série sur la Rome antique ! Pour que cesse le massacre des chrétiens, accusés à tort d’avoir provoqué l’incendie de Rome, Lucius Murena se rapproche de Néron. Mais ce retour en grâce attise les convoitises et les rancoeurs. Il se retrouvera, bien malgré lui, au centre d’un terrible complot… …

Artemision Zeus or Poseidon, c. 460 B.C.E., bronze, 2.09 m high, Early Classical (Severe Style), recovered from a shipwreck off Cape Artemision, Greece in 1928 (National Archaeological Museum, Athens) Speakers: Dr. Beth Harris and Dr. Steven Zucker. Created by Steven Zucker and Beth Harris. En savoir plus : https://www.greecehighdefinition.com/blog/2017/9/30/artemision-zeus-or-poseidon

Le journal italien Il Messaggero nous apprend qu’à partir de janvier, il ne sera plus possible d’entrer librement dans le Panthéon à Rome. Le droit d’entrée sera désormais de 3 euros… On ne sait pas encore si les groupes scolaires seront soumis au même tarif… Roma, il Pantheon a pagamento: da gennaio ingresso a 3 euro Il conto alla rovescia …

La neuvième édition du prix de la BnF a été remis à Paul Veyne. L’historien de l’Antiquité et philologue nous a accordé un entretien, en partie publié à la page 23 du magazine Chroniques de la BnF n° 80 (septembre-décembre 2017) et en partie sur le carnet de recherches l’Antiquité à la BnF. Entretien avec Paul Veyne

L’illustrateur Vincent Lévêque a mis en images pour « Arrête Ton Char » quelques anecdotes & lapsus entendus en cours de LCA et rapportés par des collègues sur notre groupe de discussion et d’entraide. Enregistrer

C’est un topos du discours sur les langues anciennes de déplorer le faible niveau linguistique des élèves. Les explications proposées à cet état de fait sont diverses et parfois contradictoires : certains mettent en avant le faible nombre d’heures; d’autres le contenu des cours trop axé sur l’animation culturelle aux dépens d’un apprentissage structuré et progressif de la langue; d’autres …

TCL (Teaching Classical Languages) est une revue pédagogique (en anglais) qui s’intéresse à l’enseignement des langues anciennes. Présentation : TCL is the peer-reviewed, online journal dedicated to exploring how we teach (and how we learn) Greek and Latin. TCL is sponsored by the Classical Association of the Middle West and South (CAMWS). Sommaire du dernier numéro en date : Competency …

L’illustrateur Vincent Lévêque a mis en images pour “Arrête Ton Char” quelques anecdotes & lapsus entendus en cours de LCA et rapportés par des collègues sur notre groupe de discussion et d’entraide.   Voici l’épisode 1, et son couscous (c’est d’actualité !)     Enregistrer Enregistrer Enregistrer Enregistrer Enregistrer

Les sédiments vieux de plus de 2000 ans du bassin portuaire d’Ostie, le premier port antique de Rome, constituent de riches archives sédimentaires encore peu explorées. Leur étude montre que les canalisations en plomb du système hydraulique de la ville ont causé une forte source de contamination des eaux de ruissellement urbain. La lecture isotopique des traces de plomb révèle …

Le concours “Le Calame d’Or” édition 2018 est lancé. Comme chaque année, les élèves de 4ème peuvent concourir dans deux catégories : singulis (épreuve individuelle, en classe) omnibus (réalisation collective) : “Jouons avec les Métamorphoses, fabriquez un jeu de société !” http://www.lecalamedor.fr/images/docs/omnibus-annonce2018.pdf Pour s’inscrire / en savoir plus : http://www.lecalamedor.fr/

Sur le site “Projet Homère”, Hélène Kémiktsi nous propose chaque mois une page de son calendrier Attique avec les correspondances du calendrier actuel. Ca tombe bien, Πυανεψιών vient de débuter !   Consulter le calendrier : http://www.projethomere.com/publications-homere.htm

Quelques montages photographiques pour étudier le tableau en classe au vidéoprojecteur. Pour aborder les points importants du tableau avec les élèves, on peut leur proposer ce questionnaire court.

Première séquence pour l’année de 4e, incluant des révisions. Séance 1 : Ne sous-estimez jamais un mort ! “Psychopompe”, en plus ! (étude d’un vase grec : la mort de Sarpédon ; étymologie autour de ψυχή) Des fèves tu jetteras (texte d’Ovide sur les Lémuria) Séance 2 : Saurez-vous en revenir ? Payez le Passeur (comparaison de trois peintures avec …