Actualités des LCA

Voici les derniers articles ajoutés sur notre site :

La collection Tr@boules attend vos projets éditoriaux

La collection Tr@boules des éditions Chemins de Tr@verse (https://sites.google.com/chemins-de-traverse.fr/universitaire/accueil), collection spécialisée dans l’édition scientifique d’ouvrages en lien avec la recherche sur l’Antiquité, est ouverte à tout projet éditorial, du plus abouti au plus fragmentaire, du plus classique au plus original. N’hésitez pas à écrire au directeur de la collection Tr@boules pour lui proposer votre projet à l’adresse suivante : adrien.bresson(arobase)ac-lyon.fr . …

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Prat’hic #19 : Comment monter une vidéo de karaoké en latin ?

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes.  Aujourd’hui nous partons à la rencontre des élèves du lycée international de Boston* et de leur professeur Victorien Coquery, qui propose à ses élèves de traduire en latin une chanson de leur choix afin …

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Sciences et racines grecques et latines (focus sur les noms d’os)

Deux articles de “Chemins antiques, sources et ressources” abordent le lien entre les sciences et les racines grecques et latines : 1) “Les sciences et les mots latins et grecs” : https://nadiapla4.wixsite.com/chemins-antiques/post/les-sciences-et-les-mots-latins-et-grecs J’ai créé ce document pour les élèves d’une “classe science” 6e de mon collège. Les racines ont été choisies avec les collègues de sciences : il fallait un …

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Trésors du fond des mers _ Musée Départemental Arles Antique

“TRÉSORS DU FOND DES MERS”  Du samedi 22 octobre 2022 Au lundi 20 février 2023 Musée Départemental Arles Antique Au travers la présentation de plus 300 objets et d’une trentaine de sites archéologiques, l’exposition dévoile la réalité et la diversité des patrimoines immergés. Loin des trésors sous-marins fantasmés, il s’agit le plus souvent d’objets modestes provenant d’épaves mais aussi de sites portuaires, de pêcheries et même de forêts englouties. Ce patrimoine …

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The “Journal of Classics Teaching”: le numéro 46 est disponible.

Le dernier numéro de la revue anglaise consacrée à la didactique des langues anciennes “Journal of Classics Teaching ” (Volume 23 – Automne 2022) est disponible en ligne. Consulter: https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-classics-teaching/latest-issue Au sommaire: How Future Teachers Learn and Teach about Greek Gods. From University to Primary Education Greek Club: Resurrecting Dead Languages in Secondary Schools Comprehending Comprehensible Input (CI): Some Observations …

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Vrai ou faux – Pour en finir avec les préjugés sur le latin et sur les Romains !

Face à une cinquantaine d’affirmations sur la civilisation romaine, vous êtes invités à répondre “vrai” ou “faux”. Certaines sont des pièges, d’autres non. https://nadiapla4.wixsite.com/chemins-antiques/post/vrai-ou-faux-pour-en-finir-avec-les-pr%C3%A9jug%C3%A9s-sur-le-latin-et-sur-les-romains (page du site de Nadia Pla) Tout en bas de la page, vous avez un lien vers des réponses commentées. Il y a une vingtaine d’années, je commençais souvent les cours de 5e latin par une …

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Revue de pédagogie des langues anciennes / Numéro 1: les pratiques d’écriture.

Lancée à l’automne 2021, la Revue de pédagogie des langues anciennes a publié ses premières contributions en mai dernier. Pour ce 1er numéro, le thème retenu se rapporte aux pratiques d’écriture en cours de langues anciennes, dans l’enseignement secondaire et supérieur. Écriture et lecture sont deux activités majeures de l’enseignement des langues anciennes. Si la lecture et l’oralisation des textes …

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La question du latin / Enseignement du latin : évaluation et perspectives

L’arrivée d’un nouveau ministre de l’Éducation nationale est l’occasion d’évaluer la situation actuelle et éventuellement de faire des propositions pour améliorer le statut des langues anciennes. Lire le récent article de Philippe CIBOIS sur son blog: https://enseignement-latin.hypotheses.org/14937#more-14937

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Lancement du Mercato de “Epistulae”/ “ἐπιστολαί”.

Epistulae/ ἐπιστολαί           Le projet “Epistulae”/ “ἐπιστολαί”, proposé par l’association “Arrête Ton Char”, depuis 2018, est ouvert en priorité aux élèves latinistes et hellénistes scolarisés, principalement collégiens et lycéens, en France dans un établissement reconnu par l’Éducation nationale, mais les classes à l’étranger sont également les bienvenues. Présentation du projet :           Dans un but, à la fois attractif, ludique …

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Lancement du 4e Prix Littérature Jeunesse Antiquité : sélections et inscriptions

Présentation – L’association Arrête Ton Char, organise la quatrième édition du “Prix Littérature Jeunesse Antiquité”. – Ce prix littéraire, soutenu par le Ministère de l’Education Nationale et l’Inspection Générale de Lettres a pour objectif de promouvoir la lecture, l’écriture, la littérature de jeunesse et la culture antique auprès du jeune public. Il s’adresse aux enseignants et aux élèves de l’école …

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Prat’hic #18 : Manipuler des monnaies antiques au collège

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Manipuler des monnaies antiques au Collège : mobiliser les recherches en épigraphie et en numismatique romaine auprès d’élèves de 3ème Thibaud Nicolas, professeur de lettres classiques dans un collège REP en Seine-Saint-Denis, nous présente …

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5e édition du Prix de l’AFPEAH (2022-2023) : Narcisse à l’honneur

Mythologie – PRIX DE L’AFPEAH 2022-2023 (5e édition) La figure mythologique retenue pour le Prix 2022-2023 est celle de NARCISSE. Le « Prix de l’Afpeah » entend valoriser l’écrit, la culture antique et tout particulièrement la mythologie ainsi que le genre littéraire de la nouvelle. Chaque année, les participants réécrivent un mythe de l’Antiquité gréco-romaine. Le mythe choisi constitue une source d’inspiration …

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Memini #2 : Pourquoi et comment introduire la numismatique en classe ?

Memini vous accompagne pour mettre en lumière de précieuses ressources déjà présentes sur le site ATC. Un thème, des suggestions… À vous de créer ! Cette semaine, et si l’on jouait au numismate ? _ par Julie Wojciechowski   Pour quoi faire ? – La monnaie fait encore partie de notre quotidien. Le vocabulaire autour de la monnaie lui aussi est intéressant à …

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4e Prix Littérature Jeunesse Antiquité : à vous de choisir !

Votez pour choisir les ouvrages en sélection pour la 4e édition du Prix Littérature Jeunesse Antiquité  Si vous êtes adhérentes ou adhérents de l’association “Arrête Ton Char !”, vous avez la possibilité de participer à la sélection des 32 ouvrages des 8 sélections qui seront en lice pour la 4e édition du Prix Littérature Jeunesse Antiquité. Albums, premiers romans, documentaires, …

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Entretien avec Lucius Gellius Publicola : Archéologie, expérimentation et reconstitution historique antique, quel intérêt dans l’enseignement des LCA ?

Entretien avec Lucius Gellius Publicola Aujourd’hui je suis allée à la rencontre de Lucius Gellius Publicola. Oui, nous sommes bien en 2022 ! Ce légionnaire romain nous explique l’intérêt de son travail de reconstitution, aux côtés notamment des enseignants  des Langues et Cultures de l’Antiquité, mais aussi la responsabilité qui en découle. Et qui sait, cet entretien peut-il créer des …

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Prat’hic #17 : L’apprentissage de la morphologie verbale et nominale à travers les exemples-types

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Dans l’Académie de Rouen, Nicolas Lakshmanan s’appuie sur des exemples-types pour donner du sens au moment de l’apprentissage des leçons de langue latine. Quel est l’intérêt de cette pratique ? Quelle progressivité est choisie …

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Le latin au quotidien : livret sur les expressions françaises originaires du latin

Vous parlez latin sans le savoir ! Ce petit livret sur les expressions françaises originaires du latin a été réalisé par les élèves de 3ème option LCA latin du collège de Balma. Réalisé sur CANVA, imprimé grâce au FSE du collège, il a été diffusé gratuitement dans de nombreux commerces de la ville et offert à tous les élèves de …

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