Actualités des LCA

Les débats autour de la réforme du collège se focalisent sur les intentions annoncées de celle-ci, et se sont polarisés politiquement. Certains, très contents de pouvoir ressouder leur camp, se lancent dans une défense et illustration des langues anciennes en oubliant leur responsabilité dans la situation actuelle de ces disciplines (suppressions de postes et réforme du lycée). D’autres se félicitent …

Vous pensez à Jules César, et vous voyez le fier conquérant drapé dans son manteau de Général; vous pensez à Cicéron, et vous voyez l’orateur indigné fustigeant Catilina; vous pensez à Marc Aurèle, et vous voyez l’Empereur penché sur ses écrits philosophiques. Et pourtant, avant d’être de grands hommes, ces trois-là ont été des petits garçons, au même titre que …

Une nouvelle grande voix de la gauche, celle de Jean-Pierre Chevènement, accuse la réforme du collège de porter un “égalitarisme niveleur”. Manuel Valls et Najat Vallaud-Belkacem pourront-ils tenir encore longtemps ? Le coup de grâce est donné par Jean-Pierre Chevènement. Selon l’ancien ministre, la réforme du Collège prônée par Najat Vallaud-Belkacem et Manuel Valls procède d’un « Egalitarisme niveleur ». …

C’était dans l’émission Tout le monde veut prendre sa place de ce dimanche 17 mai 2015.  

La culture marginalisée Texte proposé par Alain Morvan Dans son roman dystopique 1985, qui entend revisiter Nineteen Eighty-Four de George Orwell, Anthony Burgess imagine une société totalitaire où la culture fait l’objet d’un verrouillage fanatique. Les langues anciennes y sont sévèrement proscrites par le gouvernement. Le protagoniste est un jour agressé par des loubards ; pour échapper au tabassage, il cite …

Suite à la controversée réforme du collège initiée par Najat Vallaud-Belkacem, la ministre française de l’enseignement, beaucoup ont pris la plume pour s’y opposer. Ce qui pose notamment problème : l’abandon des options latin-grec. Eric-Emmanuel Schmitt, le célèbre écrivain, a lui aussi tenu à défendre l’apprentissage de ces langues à l’école sur sa page Facebook : Les langues qui meurent …

Historien de l’éducation, l’Amiénois Claude Lelièvre, qui publiera lundi une tribune dans le Monde en forme de plaidoyer pour la réforme du collège, a accordé une interview au Courrier Picard : Vous contestez donc l’idée selon laquelle pour bien maîtriser le français, il faut posséder le latin ? L’enseignement du latin n’a rien à voir avec la maîtrise du français. …

Un Vladimir Poutine de 50 centimètres de haut, vêtu d’une toge « en matière synthétique pas très chère » qui imite le bronze, rappelant les empereurs romains. Voilà le buste que les habitants de Kassimovo, à 20 kilomètres au nord de Saint-Pétersbourg pourront désormais contempler. La statue a été érigée par une organisation locale de cosaques en « reconnaissance de l’annexion de la …

La belle analyse de Paul Ricœur sur les liens qui conduisent de la méprise au mépris se vérifie quand on écoute notre Ministre. On en trouvera la preuve avec une petite compilation vidéo présentée  sur ce manifeste “Défense et illustration des langues anciennes“. Mais il ne s’agit pas seulement de réagir au mépris. La page, maintenant fermée en écriture, a …

Notre base de données d’ouvrages référencés par nos équipes (plus de 2500 titres pour l’instant) incorpore désormais un moteur de recherche puissant qui devrait vous permettre de constituer des listes très personnalisées : Vous avez-envie de savoir si des mangas ont pour sujet Néron ? Quel manuels de grec ancien ont été publiées pour des élèves de seconde ? Réponse …

ENTRETIEN « L’école a besoin ­d’interdisciplinarité, bien plus que du latin et du grec », estime l’enseignant-chercheur ­François Baluteau. Dans une étude publiée en 2013 qui portait sur 500 collèges, publics et privés, socialement favorisés ou défavorisés, François Baluteau, enseignant-chercheur à l’université Lyon 2, pointait les conséquences des enseignements optionnels sur la ségrégation sociale des collèges. Depuis les années 1990, différentes options …

Selon un travail de reconstitution mené par un Américain, la Vénus de Milo ne tenait pas un miroir mais une quenouille. Or, les prostituées de l’antiquité grecque étaient souvent représentées en train de filer. Lire l’article de David Ramasseul dans Paris Match

Où l’on apprend qu’au Ministère, les professeurs ont peu voix/voie au chapitre, alors que les psychanalystes et les sociologues mènent la danse : Le professeur au Collège de France, spécialiste de littérature médiévale, a participé à une réunion autour de Najat Vallaud-Belkacem. Billet d’humeur. Réunion sur la réforme du collège. Autour de madame la ministre, des membres de son cabinet, …

Dans “Marianne” en kiosques ce vendredi et disponible aussi au format numérique, Natacha Polony explique que “ce qui est en train de se mettre en place est la phase terminale et métastasée de l’entreprise de démolition de l’école républicaine”. Car selon la journaliste, la “philosophie” de cette réforme du collège “n’est que le prolongement de toutes celles qui ont précédé …

4 partis politiques classés à gauche expriment de “fortes réserves” (voire un rejet)  quant à la réforme du collège proposée par Mme Najat Vallaud-Belkacem : – Le Parti Communiste : http://www.pcf.fr/67987 – Le Parti de Gauche : https://www.lepartidegauche.fr/actualites/communique/non-la-disparition-l-enseignement-latin-du-grec-31935 – le NPA : http://www.npa2009.org/agir/non-la-reforme-du-college-et-la-casse-de-leducation – Lutte ouvrière : http://www.lutte-ouvriere-journal.org/2015/05/12/reforme-du-college-degradation-en-perspective_37107.html

Dans le Monde, des personnalités en lien avec le monde de l’éducation publient une tribune : Maya Akkari (responsable du pôle Education du think tank Terra Nova), Christian Baudelot (sociologue), Laurent Bigorgne (directeur du think tank Institut Montaigne), Anne-Marie Chartier (historienne), Roger Establet (sociologue), François Dubet (sociologue), Dominique Julia (historien), Marc-Olivier Padis (directeur de la rédaction de la revue « …

Réformer le collège : quelle finalité ? article proposé par Nicolas Tenzer Collegium semper reformandum : le collège doit toujours être réformé, si l’on nous permet cet usage abusif du mot latin ! Personne, en effet, ne peut penser que le collège aujourd’hui, tel qu’il fonctionne en France, ne soit pas un point noir du système éducatif et prétendre qu’il favorise aussi bien le …

Le GRIP (Groupe de Reflexion Interdisciplinaire sur les Programmes) propose des programmes de latin pour le secondaire (5ème à Terminale) Lien vers les programmes : http://slecc.fr/programmes_grip/2015-05-proj2-progr-latin-secondaire.pdf Le site du GRIP : http://www.instruire.fr/WD160AWP/WD160Awp.exe/CONNECT/Grip_1?_WWREFERER_&_WWNATION_=5