Le blog Insula inaugure une nouvelle manière de parler des auteurs anciens : les faire parler sur des sujets contemporains. Les auteurs de ces billets écriront « à la manière de ». L’exercice n’est pas seulement frivole. En pastichant les Anciens sur des sujets actuels, ces textes peuvent révéler une manière d’écrire et de penser à l’aune de notre connaissance …
lire la suite »Techno-Sciences / chasse à l’hippopotame à Chypre : mythe ou réalité ?
La disparition des faunes de grands mammifères à la fin du Pléistocène, il y a environ 12.000 ans, est un phénomène global dont les causes ont pu varier localement et sont encore mal connues. Bien que la disparition des éléphants et des hippopotames nains de Chypre semble coïncider avec les débuts de la présence humaine sur l’île, le rôle joué …
lire la suite »Pedagoj / Evaluation par ceinture en seconde
Voici la version bêta de mon tableau de ceintures pour évaluer commentaires, dissertations et, plus généralement, les travaux de réflexion écrite en seconde. Je n’en suis pas encore parfaitement satisfait. À faire évoluer en cours d’année. Vous remarquerez les références à la rhétorique antique et à la hiérarchie des genres rhétoriques. Lire l’article de Pierre Jacolino sur pedagoj.eklablog.com
lire la suite »La Vie des classiques / L’herbe est-elle plus verte ailleurs ? — Le système scolaire italien et la place des langues anciennes
Pour mieux comprendre la place qu’occupe l’enseignement des langues anciennes en Italie, il convient d’avoir une idée générale du système scolaire transalpin. Tout d’abord, les Italiens ont globalement une année de scolarité en plus. Après cinq ans d’école primaire, on accède au collège (un collège unique, la scuola media, « école intermédiaire ») qui ne dure que trois ans, à …
lire la suite »Futura Sciences / La carpologie est l’étude des graines et semences dans un contexte archéologique.
Elle permet de reconstituer le type d’agriculture et l’alimentation de populations aujourd’hui disparues. Marie-France Sellami, carpologue au sein de l’Inrap (Institut national de recherches archéologiques préventives), nous en parle plus en détail au cours de cette vidéo. Lire l’article de Jonathan SARE sur http://www.futura-sciences.com/videos/d/archeologie-etude-graines-revele-secrets-civilisations-passees-2923/#.VhDNRHypWuo.twitter
lire la suite »Le Populaire / (Limousin) A Saint-Junien, l’enseignement du grec et du latin est prisé
Qui a dit que les langues anciennes n’avaient pas le vent en poupe ? Pas les élèves de la cité scolaire de Saint-Junien, où le taux d’inscrit dans ces matières atteint des records. C’est entendu, la possibilité d’obtenir des points en plus au baccalauréat a peut-être influencé leur choix. Mais si de nombreux élèves ont décidé, au collège Louise-Michel comme …
lire la suite »Mon succès dans la Silicon Valley ? Je le dois au lycée classique
Interview passionnante d’Adriano Farano ! «La Silicon Valley mi ha cambiato la vita, ma se ce l’ho fatta lo devo al liceo classico della mia cara Cava de’ Tirreni». Adriano Farano, 34 anni, una laurea in Scienze Politiche, ex giornalista (ha fondato a Strasburgo il giornale online CafeBabel.com, che ha redazioni in 35 città europee), è un italiano di successo …
lire la suite »Leg8 / ordres et commandements en latin
Les ordres donnés dans les légions romaines, au premier siècle de notre ère, nous restent inconnus. Beaucoup de groupes anglo-saxons, allemands ou italiens empruntent souvent leurs formes à des livres plutôt tardifs tels le « Epitoma rei militari » de Flavius Vegetius Renatus, écrit probablement sous le règne de Valentinien II (375-392) ou le « Strategikon » attribué à Maurice …
lire la suite »Le Monde / De Caius Verrès à Michel Combes ?
Du temps où le latin était enseigné couramment dans les collèges, les élèves apprenaient l’histoire de Verrès. Haut fonctionnaire, Verrès avait été nommé gouverneur en Sicile en 73 avant Jésus-Christ. Il y est resté trois ans, la République romaine imposant que ses représentants demeurent peu de temps en poste pour éviter qu’ils ne constituent une puissance locale. Ils étaient, de …
lire la suite »Participez à l’ANTIC PRIDE le 10 octobre 2015 à Paris contre la Réforme du Collège 2016
Enseignants, étudiants, élèves, parents d’élèves, passionnés de Langues et Cultures de l’Antiquité prenez part à l’Antic Pride aux côtés d’Arrête Ton Char ! L’Antic Pride, c’est pour moi le kômos, procession campagnarde comique, souvent arrosée, au moment des vendanges qui avaient lieu dans les villages, avec chansons et apostrophe des passants, le tout à l’origine de la comédie grecque antique ! …
lire la suite »JDD / “Latin et grec pourront rapporter des points supplémentaires (au brevet)”
Des profs toujours libres d’utiliser les notes chiffrées, un bulletin numérique unique du CP à la troisième, des bilans de compétences en CE2, 6 et 3e et un brevet rénové : Najat Vallaud-Belkacem présente mercredi ses arbitrages sur l’évaluation. Lire l’article sur lejdd.fr
lire la suite »Actualitté / Assimil revisite sa méthode d’apprentissage du latin
L’éditeur Assimil sort une version revisitée de sa méthode vivante d’apprentissage du latin. 50 ans après sa première parution, le spécialiste de l’enseignement des langues remet au goût du jour l’œuvre de Clément Desessard qui a déjà fait ses preuves et qui contribue aujourd’hui encore à l’apprentissage du latin vivant dans de nombreuses communautés « latinophones ». Cette nouvelle version …
lire la suite »La Vie des Classiques / Anthologie : les éclipses dans l’antiquité
Pline l’Ancien, Histoire naturelle, II, 9, 1-3, texte établi, traduit et commenté par J. Beaujeu, CUF, 2003 (1951) Le premier Romain qui exposa publiquement la théorie des éclipses du soleil et de la lune est Sulpicius Gallus, qui fut consul avec Marcellus, mais qui alors était tribun militaire. La veille du jour où Persée fut défait par Paul-Émile il parut …
lire la suite »Les robots-technocrates détruisant les Langues & Cultures de l’Antiquité
Quelle ne fut pas notre surprise en nous promenant ce dimanche dans les allées du SILMO (Salon International de la Lunette et de la Monture Optique 2015, Paris-Villepinte), en découvrant cette installation d’art contemporain, parfaite métaphore du sort réservé aux Langues Anciennes par la très contestée réforme du collège. Nous vous proposons ce titre : “Les robots-technocrates du Ministère de l’Education …
lire la suite »Thesis Doctoralis latine scripta atque latine palam defensa in universitate studiorum valentina
Die XXI mensis Iulii praeterito Aloisia Aguilar Thesin defendit Doctoralem, cui index fuit “Studia Varroniana: de titulis Varronis eorumque origine ac rationibus” in Facultate Philologiae Vniuersitatis Studiorum Valentinae
lire la suite »Observatoire de la démocratisation et de la préservation des Langues Anciennes au collège
Mme la Ministre n’a cessé de le répéter, les Langues Anciennes ne vont pas disparaître, au contraire, elles seront “renforcées, démocratisées“. Les élèves n’y perdront rien : « Je vous confirme qu’il y aura le même nombre d’heures qu’aujourd’hui, avec des heures pour l’étude de la culture et de la civilisation et des heures pour l’étude de la langue. » …
lire la suite »“L’école a changé, les latinistes aussi”.
Merci pour ce message tellement vrai écrit, dessiné, partagé par @prof_de_cefran et sa collègue !
lire la suite »Lettre à Madame Vallaud-Belkacem par les professeurs du collège Condorcet
Madame la Ministre, Bien des personnalités éminentes se sont publiquement élevées contre la réforme du collège, que vous avez fait adopter par décret en mai dernier : des professeurs de lycée, de classe préparatoire ou d’université, des chercheurs, écrivains, journalistes ou scientifiques, et jusqu’à l’Académie Française tout entière. Vous avez négligé leurs appels, auxquels vous avez dénié toute légitimité et …
lire la suite »France Antilles / Florence Robine : « La réforme du collège ne renforce pas les inégalités »
“Peut-on démêler le vrai du faux ? Le latin, l’enseignement de l’allemand, les classes européennes sont-ils supprimés ? En ce qui concerne le latin, les chiffres, à l’heure actuelle, sont absolument catastrophiques. Seuls 12% des élèves de France étudient le latin en 3e. Et nous n’avons plus de professeurs de latin formés au niveau de l’enseignement supérieur. Par conséquent, il …
lire la suite »Le Parisien / Nanterre : L’enseignante en grève de la faim contre la réforme des collèges
Clara Forest, enseignante de latin au collège Evariste Galois de Nanterre, est en grève de la faim depuis six jours pour protester contre la réforme des collèges prévue pour la rentrée 2016. «Vendredi dernier, j’ai consulté les programmes pour la rentrée prochaine. Il n’y avait pratiquement plus de place accordée aux langues anciennes», raconte cette enseignante de 31 ans qui …
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