L’article précédent présentait l’intérêt du lexique fréquentiel pour l’apprentissage du vocabulaire et exposait le résultat de la méthode choisie pour définir une liste des mots les plus usités parmi une sélection d’auteurs représentatifs (par rapport à notre objectif). Le document présenté ici en est le fruit : il s’agit d’un document de travail en autonomie destiné à la mémorisation des …

Le lexique fréquentiel, qui ne retient que les mots dont les occurrences sont les plus nombreuses, est un outil important pour que les efforts d’apprentissage que l’on fournit soient efficacement dirigés : l’objectif est de retenir les termes que l’on rencontre le plus fréquemment, afin de renforcer leur ancrage dans la mémoire et d’obtenir la satisfaction de constater régulièrement l’intérêt …

Le principe Ce jeu de carte fonctionne sur le principe des jeux d’évasion, mais uniquement à partir de cartes et d’une application (gratuite). Dans le jeu présenté ci-dessous, cette application permettra principalement d’accéder à des activités en ligne (sur Genial.ly, sur Learning apps…) pour déverrouiller de nouvelles cartes. Le principe d’ensemble est expliqué sur le site de Serious escape cards …

Le numéro 1 de la Revue de pédagogie des langues anciennes est désormais en ligne : 11 articles et plus de 250 pages de ressources, accessibles en toute gratuité, portant sur le thème des pratiques d’écritures en cours de latin et de grec (au collège, au lycée et dans le supérieur). Trois articles portant sur des sujets séparés sont aussi …

Ce rituel, mené en 4e et en 3e (ou dans des classes supérieures !), permet de faire découvrir un mot a priori méconnu d’une majorité d’élèves, mais toujours employé. Objectifs : Attiser la curiosité pour les mots et pour la langue française, développer le goût des mots voire un certain sens de l’acribologie, susciter le sentiment d’un manque et donc …

Hélène Soumet nous propose la biographie d’Agnodice, extraite de son ouvrage Insoumises et conquérantes : Travesties pour changer le cours de l’Histoire. → Consulter l’extrait* ici : Agnodice.pdf → Page dédiée sur le site de l’éditeur. → Site internet de l’autrice, pour découvrir d’autres publications en lien avec l’Antiquité. *« Agnodice (vers 305 av. J.-C.) » in Insoumises et conquérantes. Travesties pour changer …

Livre support : Site de l’auteur, Lance Piantaggini (avec de nombreuses suggestions pour l’utilisation des ouvrages qu’elle a écrits) : https://magisterp.com/ Site d’édition/vente (qui permet aussi de feuilleter les premières pages) : Amazon   Séquence : Objectifs : Lecture fluide du latin à partir d’un texte facile (mais proposant trois niveaux de langue différents, selon l’aisance de chaque élève : …

Discovery est un jeu de cartes ludique et éducatif sur le thème de l’évolution et des découvertes de l’humanité depuis la préhistoire. Jeu simple à apprendre, riche et captivant, il est adapté à tout public, adultes et enfants à partir de 6 ans, et particulièrement bien adapté aux familles. Discovery vous permet – avec un même paquet de cartes – …

Ressources : (plus complet) Activité : visite autonome […]   Fichier : 8 – Dioclétien – ficheélève.pdf

Ressources : site internet proposant des reconstructions d’archéologues : http://vwhl.soic.indiana.edu/villa/ site de l’éditeur Activité proposée : visite autonome du site archéologique […] Fichier pdf : 06 – Villa Hadriana – groupe A. – ficheélève.pdf

Pistes d’activités et ressources pour la visite, établies notamment à partir de l’ouvrage suivant : (page de l’éditeur) Le fichier : 10italie-2015 – jour 3b – Cumes – ficheélève Pour information, cette activité n’a pas pu être testée. Il est possible que les touristes n’aient pas même accès à l’ensemble de la zone retenue pour sa préparation.

Vous trouverez ci-dessous la première partie d’une séquence consacrée aux orateurs et à la rhétorique, en particulier à Rome ; sa conception est liée à un travail de préparation de joutes oratoires mené parallèlement en cours de Français (de même, les éléments de langue ont été sélectionnés en fonction des objets d’étude linguistique en Français). Cette première partie se concentre …

Organisation de la séquence (compétences choisies et séances) : (document au format pdf) Document élèves : (document au format pdf)   Séance 01 : Num puellae et pueri eadem discunt ? langue : les verbes à la 3e pers. du sing. du présent de l’indicatif culture : l’école/l’enfance : différence entre les sexes (document au format pdf)   Séance 02 : Liberae si non …

Puteoli (aujourd’hui Pozzuoli, en italien) est le plus grand port d’Italie au début de l’Empire. Ce statut particulier en a fait une grande ville, aux monuments nombreux – dont certains ont été protégés du temps par le Vésuve ou des pillages par la mer… I- Lecture préliminaire : L’empereur Caligula à Pouzzoles II- L’amphithéâtre Flavien III- Le vrai faux temple de …

Vu l’intérêt manifesté sur le groupe d’entraide sur Facebook pour la question des méthodes différentes d’apprentissage de la langue latine, voici la séquence complète pour alimenter la réflexion. Sa progression grammaticale, destinée à faire découvrir les premiers éléments de la déclinaison nominale, est fondée sur des textes latins simplifiés (et non des “textes authentiques”). Mises en garde préalables : La …

Première séquence pour l’année de 4e, incluant des révisions. Séance 1 : Ne sous-estimez jamais un mort ! “Psychopompe”, en plus ! (étude d’un vase grec : la mort de Sarpédon ; étymologie autour de ψυχή) Des fèves tu jetteras (texte d’Ovide sur les Lémuria) Séance 2 : Saurez-vous en revenir ? Payez le Passeur (comparaison de trois peintures avec …

Pour aborder de manière détournée quelques détails culturels romains susceptibles d’être traités de manière plus contextualisée pendant les trois années de latin, un petit questionnaire avec décompte des points : Livret complet (composé surtout de la fusion des deux précédentes propositions de séances de découvertes du latin proposées sur ce site : les plateaux de jeu [facilement complexes pour certains …

Affiche (75 x 50 cm) Comment se nommaient les trois cyclopes ? Quelle était l’ascendance divine d’Achille ? Qui engendra Atlas, porteur du monde ? Ce splendide poster illustré par Djohr vous donne la possibilité de contempler quotidiennement les lignées divines telles que les dépeignit Hésiode dans sa Théogonie. La finesse de ses illustrations, son grand format (50 x 75 …

Voici quelques menues activités possibles à l’intérieur des thermes de Caracalla (d’abord avec l’enseignant, puis en autonomie), puis dans le grand Cirque. Document téléchargeable au format PDF Enregistrer Enregistrer Enregistrer

Bibliographie : Historia (2012) – Spartacus : l’esclave qui fait trembler Rome Histoire antique et médiévale (2010) – L’esclavage dans l’Antiquité et les guerres serviles Catherine Salles (1990) : 73 av. J.-C., Spartacus et la révolte des gladiateurs (éd. Complexe) Yann Le Bohec (2016) : Spartacus, chef de guerre (Tallandier)   Séance 1 – L’esclavage : une notion du passé …