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LANGUES & CULTURES DE L’ANTIQUITÉ : À QUOI FORMONS-NOUS LES ÉLÈVES ?
Résumé
Les Langues et Cultures de l’Antiquité (LCA) contribuent à la formation des élèves, mais ce n’est pas suffisamment mis en valeur. Les enseignants de Latin et Grec eux-mêmes n’ont peut-être pas suffisamment conscience de l’efficacité de leur enseignement pour la formation des élèves, et les outils pour l’évaluer manquent. En proposant cette rencontre, nous visons donc à :
– faire prendre conscience aux enseignants, ou valoriser quand c’est déjà le cas, de quelle manière et à quel degré l’enseignement des LCA contribue à la formation des élèves ;
– redéfinir/réactualiser les finalités de l’enseignement des LCA, au regard de la société contemporaine ;
– sans rien renier de l’apport culturel des LCA, développer l’aspect des LCA qui correspond à un besoin social (étude du français et des langues romanes; interrogation sur sa propre culture et sur celles de son époque).
