Le Café Pédagogique publie les projets de programmes.

Au collège (=cycle 4), le “latin pour tous” (=celui inscrit dans le cours de français) sera un “appui de l’étude de la langue (française) sur les langues anciennes, particulièrement le latin : étude du lexique (étymologie, composition), fonctions syntaxiques ; comparaison du français et du latin. ”
Autre citation : “Dans la cohérence du domaine 1 du socle, il s’agit d’aller dans le sens d’une éducation langagière globale. Travailler et réfléchir les langues entre elles, y compris le français et les langues anciennes, ne serait-ce que ponctuellement, doit contribuer à la mise en place et au transfert de stratégies diversifiées et réfléchies d’apprentissage et de communication.”

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